皆破 作品
第302章 絕緣
“啊！”千央迅速縮回手。
大家一愣，難道梓萱的推測有誤？千央並非對電絕緣？
還是小穗更瞭解千央，她問道：“千央，你剛才感覺到疼痛沒？”
千央捂著手指眨眨眼，“好像有，也好像……沒有？”
“到底有沒有？”小穗追問。
“我……我也不知道……”
就像很多人打針時，針頭還沒扎進屁股裡，就彷彿感覺到疼痛似的，千央剛才似乎感覺到疼痛了，但她不確定是真實的疼痛還是她想象中的疼痛。
“千央學姐，對不起了。”江禪機乾脆一手抓住千央的手腕，不讓她把手縮回去，然後再用電擊器電了一次。
千央緊緊閉著眼睛不敢看。
咔噠。
“疼！”她叫出來。
啪。
小穗這次都忍不住了，輕輕拍了她腦袋一巴掌，“疼什麼疼？嬋姬根本沒用電擊器碰到你！”
“咦？”千央睜眼一看，電擊器離自己的胳膊足有一尺遠。
“對不起……”她訕訕地向大家笑了笑，她不敢再閉眼了。
咔噠。
這次電擊器在距離她手指皮膚一毫米的位置迸射出電火花，而千央的手腕被江禪機牢牢抓住，不讓她縮手。
緊張過後，千央驚訝地發現，自己真的沒有感覺到疼痛。
“不疼？”小穗問。
千央搖頭，“沒感覺到。”
江禪機又試了幾次，分別電在千央的手腕、胳膊、頸部，最後甚至直接用導線接觸到了千央的皮膚，而千央越來越放鬆，因為她發現真的感覺不到電擊的疼痛。
“哈哈！真的不疼啊！我真的不怕電嗎？”千央驚喜地接過電擊器，試著電自己，同樣不疼。
梓萱理所當然地說道：“我就說了吧，超凡能力沒有那麼蠢，超凡能力來自於你心底的潛意識和願望，除非你的潛意識有自殺傾向，否則不可能產生會令你自己受到傷害的超凡能力。”
這下千央徹底信服了。
至於閉合線圈和燈泡就不用試驗了，因為燈泡最多也就220伏的電壓，如果500伏的測電筆都抗不住，燈泡估計也是一閃即逝的結果。
第二天。
元素學系是個很危險的地方，這裡天才雲集，學生們的能力往往又極具破壞力，因此這裡的老師在上課時也要保持時刻的關注，以免發生危險。
這裡不乏如奧羅拉這樣又聰明又努力的學生，當然也有像千央這樣不是特別聰明也不是特別努力的學生，而老師們的視線顯然更集中在前者的身上。
無論在哪裡，尖子生都是少數，而這些少數的尖子生能給學校帶來更多的榮譽，理所當然會受到老師的關注，而調皮搗蛋的學生也會得到老師不得已的關注，反而是佔據學生數量最多的中等生往往是處於自生自滅的尷尬地位……這也沒辦法，老師精力有限，不可能平均分配，肯定有側重點。
中等生安分守己，不會捅簍子，不會在課餘時間纏著老師提問題，就像是一個個小透明，某種程度上很令老師省心，同時也不會給老師留下深刻的印象，說不定幾年之後，老師就會忘記自己曾經帶過這樣的一個學生。
千央就是元素學系裡一個典型的中等生，這裡沒有調皮搗蛋的學生，除了尖子生基本就是中等生，她在遇到老師時會乖乖地打招呼，當老師問她有沒有什麼不懂的地方，她也會乖巧地說都聽懂了，同時忐忑地怕老師提問。
老師見過的學生很多，這樣的學生在紅葉學院裡尤其常見，畢竟大部分學生都不用為以後的生活憂慮，沒有壓力就沒有動力，因此老師也很配合，只要她們說聽懂了，就不會不識相地提問，令雙方都下不來臺。
今天在元素學系裡負責輔導學生的是一位姓王的老師，她剛剛抵達學系，就看到千央、小穗和奧羅拉站在學系門口，像是在等她，另外還有一個她沒見過的學生，個子矮矮的，要說是個小學生也有人信。
大家一愣，難道梓萱的推測有誤？千央並非對電絕緣？
還是小穗更瞭解千央，她問道：“千央，你剛才感覺到疼痛沒？”
千央捂著手指眨眨眼，“好像有，也好像……沒有？”
“到底有沒有？”小穗追問。
“我……我也不知道……”
就像很多人打針時，針頭還沒扎進屁股裡，就彷彿感覺到疼痛似的，千央剛才似乎感覺到疼痛了，但她不確定是真實的疼痛還是她想象中的疼痛。
“千央學姐，對不起了。”江禪機乾脆一手抓住千央的手腕，不讓她把手縮回去，然後再用電擊器電了一次。
千央緊緊閉著眼睛不敢看。
咔噠。
“疼！”她叫出來。
啪。
小穗這次都忍不住了，輕輕拍了她腦袋一巴掌，“疼什麼疼？嬋姬根本沒用電擊器碰到你！”
“咦？”千央睜眼一看，電擊器離自己的胳膊足有一尺遠。
“對不起……”她訕訕地向大家笑了笑，她不敢再閉眼了。
咔噠。
這次電擊器在距離她手指皮膚一毫米的位置迸射出電火花，而千央的手腕被江禪機牢牢抓住，不讓她縮手。
緊張過後，千央驚訝地發現，自己真的沒有感覺到疼痛。
“不疼？”小穗問。
千央搖頭，“沒感覺到。”
江禪機又試了幾次，分別電在千央的手腕、胳膊、頸部，最後甚至直接用導線接觸到了千央的皮膚，而千央越來越放鬆，因為她發現真的感覺不到電擊的疼痛。
“哈哈！真的不疼啊！我真的不怕電嗎？”千央驚喜地接過電擊器，試著電自己，同樣不疼。
梓萱理所當然地說道：“我就說了吧，超凡能力沒有那麼蠢，超凡能力來自於你心底的潛意識和願望，除非你的潛意識有自殺傾向，否則不可能產生會令你自己受到傷害的超凡能力。”
這下千央徹底信服了。
至於閉合線圈和燈泡就不用試驗了，因為燈泡最多也就220伏的電壓，如果500伏的測電筆都抗不住，燈泡估計也是一閃即逝的結果。
第二天。
元素學系是個很危險的地方，這裡天才雲集，學生們的能力往往又極具破壞力，因此這裡的老師在上課時也要保持時刻的關注，以免發生危險。
這裡不乏如奧羅拉這樣又聰明又努力的學生，當然也有像千央這樣不是特別聰明也不是特別努力的學生，而老師們的視線顯然更集中在前者的身上。
無論在哪裡，尖子生都是少數，而這些少數的尖子生能給學校帶來更多的榮譽，理所當然會受到老師的關注，而調皮搗蛋的學生也會得到老師不得已的關注，反而是佔據學生數量最多的中等生往往是處於自生自滅的尷尬地位……這也沒辦法，老師精力有限，不可能平均分配，肯定有側重點。
中等生安分守己，不會捅簍子，不會在課餘時間纏著老師提問題，就像是一個個小透明，某種程度上很令老師省心，同時也不會給老師留下深刻的印象，說不定幾年之後，老師就會忘記自己曾經帶過這樣的一個學生。
千央就是元素學系裡一個典型的中等生，這裡沒有調皮搗蛋的學生，除了尖子生基本就是中等生，她在遇到老師時會乖乖地打招呼，當老師問她有沒有什麼不懂的地方，她也會乖巧地說都聽懂了，同時忐忑地怕老師提問。
老師見過的學生很多，這樣的學生在紅葉學院裡尤其常見，畢竟大部分學生都不用為以後的生活憂慮，沒有壓力就沒有動力，因此老師也很配合，只要她們說聽懂了，就不會不識相地提問，令雙方都下不來臺。
今天在元素學系裡負責輔導學生的是一位姓王的老師，她剛剛抵達學系，就看到千央、小穗和奧羅拉站在學系門口，像是在等她，另外還有一個她沒見過的學生，個子矮矮的，要說是個小學生也有人信。