我靠打爆學霸兌換黑科技 作品
第169章 40%到70%的任務!
遠處,偷聽的研究生們若有所思。
“下一步你打算幹什麼?”馬教授詢問。
宋河看一眼黑科技藍圖,從40%到70%階段,是將宋菌、河菌混合養殖,促進兩者形成緊密共生體,完成總共三階段的深度粘連。
他有些驚詫,真菌還能彼此共生?
“馬教授,真菌和真菌可以共生嗎?”宋河問。
“有,極為稀少。”馬教授沉吟道,“你想讓宋菌河菌共生?這有什麼意義?”
“我想試一試。”宋河沒詳細回答,因為他也不知道會發生什麼。
“真菌通常單獨養殖,兩種不同真菌混起來養,很容易出現一方消滅另一方的現象!宋菌進食、繁殖都慢,河菌卻增殖飛快,混起來的話,河菌會一馬平川統治培養基。”馬教授判斷。
宋河沉默,他預測也是這種結果,在瘋狂生娃的河菌攻勢下,宋菌會被擠得毫無立錐之地。
但黑科技藍圖要求他這麼做,只能硬著頭皮上!
依靠菌類透視膠囊,或許他能設法改變兩種菌,讓它們勢均力敵,最終和諧共生!
難度之大可想而知,宋河想想都手心冒汗。
“與其做無意義的混合養殖,不如教教你基因編輯。”馬教授認真建議。
“如何找出宋菌的抗生素製造基因?如何敲除基因?如何將抗生素基因移植到繁殖迅速的工程菌裡去?如何避免工程菌被自己的分泌物殺死?學問大得很!”
“教授,您說的這些我都想學,但我也想試試混合培養。”宋河開口,神色堅定,“也就養幾天,這周不出成果,我便放棄!”
馬教授困惑地看了他許久,最終點點頭,伸出兩根手指。
“第一,混合培養沒意義,你指望能養出什麼結果呢?”
“第二,你想做的話,即便沒意義,不出結果,我也支持你做!”
宋河一怔,居然有些感動,“您支持我的話,能不能給我調撥一點人手?”
“調撥人手?”馬教授環顧四周浩浩蕩蕩的培養皿,明白了什麼。
“下一步你打算幹什麼?”馬教授詢問。
宋河看一眼黑科技藍圖,從40%到70%階段,是將宋菌、河菌混合養殖,促進兩者形成緊密共生體,完成總共三階段的深度粘連。
他有些驚詫,真菌還能彼此共生?
“馬教授,真菌和真菌可以共生嗎?”宋河問。
“有,極為稀少。”馬教授沉吟道,“你想讓宋菌河菌共生?這有什麼意義?”
“我想試一試。”宋河沒詳細回答,因為他也不知道會發生什麼。
“真菌通常單獨養殖,兩種不同真菌混起來養,很容易出現一方消滅另一方的現象!宋菌進食、繁殖都慢,河菌卻增殖飛快,混起來的話,河菌會一馬平川統治培養基。”馬教授判斷。
宋河沉默,他預測也是這種結果,在瘋狂生娃的河菌攻勢下,宋菌會被擠得毫無立錐之地。
但黑科技藍圖要求他這麼做,只能硬著頭皮上!
依靠菌類透視膠囊,或許他能設法改變兩種菌,讓它們勢均力敵,最終和諧共生!
難度之大可想而知,宋河想想都手心冒汗。
“與其做無意義的混合養殖,不如教教你基因編輯。”馬教授認真建議。
“如何找出宋菌的抗生素製造基因?如何敲除基因?如何將抗生素基因移植到繁殖迅速的工程菌裡去?如何避免工程菌被自己的分泌物殺死?學問大得很!”
“教授,您說的這些我都想學,但我也想試試混合培養。”宋河開口,神色堅定,“也就養幾天,這周不出成果,我便放棄!”
馬教授困惑地看了他許久,最終點點頭,伸出兩根手指。
“第一,混合培養沒意義,你指望能養出什麼結果呢?”
“第二,你想做的話,即便沒意義,不出結果,我也支持你做!”
宋河一怔,居然有些感動,“您支持我的話,能不能給我調撥一點人手?”
“調撥人手?”馬教授環顧四周浩浩蕩蕩的培養皿,明白了什麼。