第221章 一心二用！

　　“體現在程序上，可以有效提高太空擦窗蟲對身體各部位的控制權，減少失去平衡的情況，並且當窗戶灰塵情況不同時，擦窗蟲將激活不同基因組，作出最優反應！”

　　宋河一邊講課，大屏幕上迅速出現一片片點雲，清晰透徹。

　　在他的操作下，瑰麗的程序基因浮現！

　　【3名同學因你的講解產生靈感，返還少量數學知識！】

　　【9名同學因你的講解產生靈感，返還少量數學知識！】

　　【20名同學因你的講解產生靈感，返還大量數學知識！】

　　講解的同時，宋河依舊在忙著修改程序！

　　他兩手握住兩隻鼠標，雙手點擊頻率飛快！

　　階梯教室裡一片寂靜，迴盪著兩隻鼠標密集的噠噠聲，給同學們造成極大心理震撼！

　　在同學們眼中，宋河氣定神閒瀟灑自如，毫不費力的樣子。

　　只有他自己知道，大腦運轉已逼近極限，海量的數據在眼前閃過，此刻壓力之大，堪比攻克伍爾夫-龔定理的那個夜晚，甚至還要更甚幾分！

　　缺氧感很快浮現，宋河放慢了講課的速度，畢竟開口說話很耗氧。身體的能量集中在大腦和雙手上，超負荷運轉，以狂暴的心算一步步完善程序！

　　終於，宋河改程序的手停下！

　　他將太空擦窗蟲連接電腦，下載新程序！

　　程序下載完畢，他隨手將擦窗蟲放在大屏幕上，轉身對著電腦繼續講解思路。

　　全場所有人的注意力被分散，開始走神，一道道視線集中在那隻擦窗蟲身上。

　　不知是不是錯覺，擦窗蟲貌似動作流暢了許多，幾乎沒出現失衡的情況，悶頭在大屏幕上一直爬。

　　前排，蔡院長和汪泰初也目不轉睛地盯著擦窗蟲。

　　“咦？我感覺這只不一樣了，沒有機械蟲子的僵硬感了，像樹上爬的活蟲子！”蔡院長小聲道。

　　“不會吧，是你心理作用吧？”汪泰初推了推眼鏡，“宋河上節課一邊聽講一邊改程序，修改到剛才，頂多改了四十分鐘。”

　　“四十分鐘能提高多少？提高1%頂天了，這麼小的幅度，肉眼看不出來的。”汪泰初篤定道。

　　臺上，宋河完成了思路講解。

　　同學們沒有鼓掌，屏住呼吸等待。

　　宋河轉身，從大屏幕上摘下忙碌的太空擦窗蟲，連接電腦。

　　他深吸一口氣，測速！