第八百八十一章 罪大惡極

               　　小洛娜和薩洛蒙的爭吵沒能超過二十秒。

　　即便女孩心中對薩洛蒙的殘暴手段有著再多不滿，她也必須承認雅典娜之所以認同兄長的做法肯定有其緣由。她習慣了聽取他人的智慧，這是在目光長遠的智者之中生活留下的習慣，所謂的不滿僅僅是因為她認為薩洛蒙的手段能夠更加柔和一些罷了，並不是說現有的生活環境壓抑了小洛娜的天性，讓她連叛逆的想法都沒有。

　　這其中有兩個主要原因。

　　第一是薩洛蒙的邏輯也十分清晰。

　　否決作為奴隸價值的同時將異人族的人格拔高，將其視作有尊嚴的種群之後再採取敵對措施，這種情況總比有些人想要異人族付出的同時又進行歧視要好得多。鑑於最近這段時間科爾森小隊重新打著神盾局的名號出來行動，關於對超能力者的態度以及社會地位這種事遲早會提上議程。一個族群是否擁有尊嚴是兩種不同的狀態，她在進行學習的時候就能夠在人類社會中找到相應的標本，她以此完成了學校佈置的關於“種族歧視”的課外報告，報告內容有許多都是薩洛蒙平時向孤兒院孩子們灌輸的想法。

　　這也是那次薩洛蒙去接小洛娜放學的原因。

　　她所攥寫的報告雖然真實，但卻不符合歐美的政治正確主流傾向，無論是歐美左派還是歐美右派都不能接收的那種。薩洛蒙替代家長去與那所私立高中的老師進行交涉。雖然具體交涉（爭吵）過程沒有太多人知曉，但小洛娜是昂著下巴走出學校大門的，辦公室後面還能聽到撕心裂肺的哭聲。自打那位否決報告的教師被薩洛蒙否決到心智失常並且辭職，從此往後再也沒有哪位教師敢否決小洛娜的課外報告了——至少小洛娜是這麼認為的。但事實卻是薩洛蒙在這之後私底下給校董會投了一大筆錢，要不然他那一通詭辯與演講可沒法在私立學校那濃厚的政治正確氛圍下保護小洛娜不被公開指責。未來她還要考大學呢，現在就被人指出政治傾向很容易被擁有相反政治傾向的美國大學拒絕就讀。

　　鑑於薩洛蒙灌輸的理念，小洛娜基本不可能被美國任何一所藤校錄取。

　　第二是雅典娜的教育方式相當開明。

　　她會告訴孩子某件事所有可能的結果然後給出自己的建議，在這之後她就放任孩子去做自己想做的選擇。不願意接受建議導致事與願違也沒關係，雅典娜不會在事後冷嘲熱諷而是會再次提出建議來幫助孩子減少損失。這根本不是因為環境壓抑的關係，而是因為在雅典娜的教育方式下哪怕就連青春期孩子也沒有叛逆的想法，畢竟孩子一開始就知道了所有可能，所有結果都是自己的選擇，怨不得別人——比如最近小洛娜想去紋身，雅典娜就會告訴她，憑藉她現在的零用錢水平根本沒法僱傭優秀的藝術家繪製好看的花紋。而且隨著身體的成長紋身也會變形，如果她以後想頂著一大塊嚴重變形的色塊到處亂跑的話，那她就可以去做自己想做的事。