291 會議

　　“但是理論掌握上卻顯得有些空白，我建議咱們在進行軍事理論學習的時候，反向來學習。”

　　“什麼意思呢？咱們平日裡學習軍事理論課的時候，主要是先教授的軍事上的一些戰術思想，然後再結合歷史上出現的一些戰役進行分析。”

　　“可實際上這些戰役離我們太遠了，咱們不如反過來說，就拿咱們獨立團幹掉坂田聯隊、破襲作戰、幹掉曲縣、幹掉山崎大隊、幹掉譚縣兵工廠，這一系列戰鬥來講，更貼合實際，離咱們更近，真學習起來，戰士們也更有興趣，畢竟這可算得上是咱們獨立團的戰鬥歷史了。”

　　“咱們就拿咱們團經歷過的戰鬥，來反過來分析，這些戰鬥我們為什麼能取得勝利，其中又運用了哪些戰術思想？”

　　“另外，老兵同志們，作為革命的前輩，更應該做好榜樣作用，老兵們要把自己這些年在戰場上的戰鬥經驗，一條一條的總結下來。”

　　“然後讓新兵們加以學習、領悟，要知道，這些寶貴經驗在早些年戰鬥條件艱苦的時候，那可都是用先烈們的生命換回來的。”

　　這番話說完，幹部們無不動容，四營長雷大生當即表態道：“團長，我贊同我們教導員的建議！”

　　“二營贊同！”

　　“一營也贊同！”

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　　孔捷自然是點了點頭，表示贊同。

　　這姜松不愧是老牌指導員，提出的建議非常實用。

　　研究別人家歷史，不如先研究自己家的歷史，要是戰士們連獨立團經歷過的戰鬥都分析不明白的話，那還學什麼軍事理論？

　　另外，把戰士們聚集起來，集中進行獨立團經歷過的戰鬥學習，這更能增強獨立團整體的凝聚力和集體榮譽感。

　　一說出去，“消滅日軍山崎大隊這一戰，你知道我們獨立團是怎麼打的嗎？其中運用了什麼戰術嗎？”……“騎兵連奇襲曲縣，嘿嘿，那就更有的說了，這叫虛實結合，中央突破，石破天驚……”