太古黃銅龍 作品

第五十九章 辯論會

 “所以,以愛和正義的名義,我們應當給予弱者額外的幫助。”

 臺下鬨笑起來。

 原來只是賣了個關子。

 趙翼繼續說道:“就業公平是我最關注的方面。貧窮是不幸之源,消除貧窮的關鍵在於使人們得到充分就業,這就需要我們發展經濟,創造足夠的就業崗位。”

 輕輕巧巧間,他就將話題轉到如何拉動經濟發展上。

 他講了一堆發展經濟的策略,然後又講了如何幫助弱勢群體,減少他們就業的困難,最後說道:“讓我們攜手努力推動整個社會社會的進步發展,同時也不能落下那些瘦弱的人!”

 全場報之以熱烈的掌聲。

 他回到大圓桌坐下來,扎赫拉起身向著演講臺走去,開始她的陳詞。

 趙翼在心裡思量著。

 按照規則,攻辯環節是由每個候選人針對其他候選人的陳詞提一個問題;而自由辯論則是針對競選綱領提三個問題。

 自由辯論要提的問題早就準備好了,然而攻辯環節只能現場聽完之後思考決定。

 老頭子司馬彥的陳詞講的是教育公平補貼貧困生之類的老論調。

 扎赫拉的陳詞講的是民生公平,認為應該給予窮人更多的補貼,發言中充滿了悲天憫人的味道。

 變性人維拉講的是反性別歧視。

 姬紅珍講的是性別議題,認為應當立法確保男女在繼承權上的平等。

 安託利亞講的是族裔平等,認為小國後裔在各方面都面臨不公平待遇。

 所有人都陳詞結束後,攻辯環節開始。

 司馬彥笑呵呵地對其他人說:“我就賣個老,不站起來了。請各位提問吧。”

 說著,他看向趙翼。

 趙翼站起來說:“在義務教育階段,即使最貧困的家庭也不存在上不起學的情況,學生的困難更多的是來自於其他方面:師資差、學校風氣差、家庭氛圍差。”

 “經濟補貼當然是好的,但是單純的增加經濟補助對於改善貧困生的困境真的有效嗎?”

 他問完之後坐下來,老頭子支支吾吾地把自己的主張重新複述了一遍,便算是回答完了問題。接下來是其他幾個人發問。她們提的問題就溫和得多,老頭子有條不紊地給了回答。

 趙翼心中雪亮。

 輪到他了。

 他站了起來:“請各位提問吧。”