第四十三章 暫時達成的協議

　　袁熙聽了，說道：“無妨，一半也可以，不過讓他們多帶些學徒就是了。”

　　袁譚聽了，感覺五百工匠也能拿得出來，這才點頭同意。

　　袁熙心中竊喜，一般來說，學徒成為工匠，怎麼也要數年甚至十年以上時間。

　　但那是正常情況，袁熙準備效仿荊州劉表廣開義學的做法，讓熟練工匠將技藝大規模傳承出去。

　　當然，學徒要先學認字，廣開民智，這樣學習技藝是，也會事半功倍。

　　這也是他為什麼前一陣子，讓吳昭教女子識字的原因，他想看看自己的想法到底可不可行。

　　結果讓他很是驚喜，那些女子竟然識字頗快，大大出乎他的意料。

　　這說明只要教導有方，可以顯著加快學習速度，這可是一個極大的進步。

　　袁熙知道，這其中都是吳昭的功勞，他見過吳昭教女子識字，講解淺顯易懂，深入淺出，彷彿對於如何教導別人，有這很豐富的經驗。

　　袁熙的構想，就是將來廣泛興辦義學，利用前世的經驗知識，集合此世的學問，編纂出一套簡單浴血的教材，將基礎知識教授給孩童和學徒，以此培養寒士百姓出身的官員和工匠。

　　只有這樣，才能將幽州的潛力發揮出來。

　　不過這種方法，後期收益高，前期卻見效慢，所以投入必不可少，所以他和袁譚聯手，尋求人力物力的幫助。

　　到目前為止，袁熙除了望遠鏡，其他發明一概沒有設計，只是按部就班地種田，換句話說，就是他藏私了。

　　因為他深知，以他目前的實力和地盤，提前將一些有用的東西發明出來卻保不住，反而可能會幫助潛在的敵人。

　　就像馬鐙一樣，他只有幾十騎兵，別人幾百幾千騎兵，提前發明馬鐙，然後讓公孫瓚這種敵人學了去，豈不是給自己找不自在？

　　只有他有了足夠的勢力，才能保住自己的發明果實，不然的話，只能是為他人做嫁衣。

　　袁熙又伸出第三根手指：“第三，我需要兵器糧草財貨，還需要大哥多多支持。”

　　袁譚為難道：“我幫你守城，也就是過年這幾個月，之後我就要去打青州了。”

　　“這種東西，也是我急缺的。”

　　袁熙斷然道：“到時我會想辦法，幫大哥以最短的時間拿下青州。”

　　“到時候大哥論功酬我便是。”

　　“好！”袁譚一拍桌案：“二弟若真能幫我大忙，青州某個郡，將來也不是不可以給二弟！”