第143章 養五頭豬，求五星好評

　　楊銘天天把檢修課整理出來的擦花報廢的板子拿到無塵室來給每一個人看，要他們說出來擦花的原因。

　　楊銘分析、設想、演示每一個擦花的場景，分析原因，然後下班再到更衣室守著，再將人員集中到走廊上檢討。

　　其實，完全可以在每天早上班會上檢討，但是楊銘不這樣幹。

　　他要讓這些人都足夠的重視，都有深刻的教訓，讓每個人都知道擦花超標就要留下來檢討。

　　有的人，說我做出來的板沒有擦花報廢，我自己搬板、放板、拿板都很小心，為什麼還要我檢討？對不起，你說你小心，都說自己很小心，那板到底是誰擦花的？都推脫責任，那這還怎麼改善？

　　你沒擦花你也要監督別人有沒有擦花，無塵室的人都怨聲載道。可是，那又能怎麼樣？都可是見識過楊銘的手段的？儘管心裡一百個不服，可面子上你還是得服。

　　以至於後面只要有人發現哪個哪個拿放板的動作有可能擦花，那個人都會將有可能擦花的那塊板拿起來仔細檢查。

　　這就是一種進步，再也不是吃大鍋飯的心態，一榮俱榮，一損俱損。

　　楊銘心裡是擔憂的，畢竟這事是針對的全體成員，他怕引起公憤，從而無法控制局面。

　　但是，這種狀態只要持續一個星期，大家就會形成習慣，後面的擦花自然就可以控制下來。

　　想做一件事總是有人反對，也有人支持的，這得看執行人的選擇，楊銘頂著壓力堅持著，只要再一個星期就行了。