第1134章 驚人的發現

    唯有如此，不管以後他們遇到什麼事情，第一時間就會向自己“發問”，然後去想應該怎麼“解決”它，如果我自己的力量無法“解決”，那我可以藉助誰的力量“解決”。



    做計劃、團結、分工、做最後的總結……



    這也就是為什麼，最後所體現出來的效果，會讓徐玉瑾如此驚訝了。



    等到徐玉瑾知道，之前葉瑜然跟她說的，“村裡的水渠真的是由朱七領著村裡的孩子做的調查和計劃，然後由村裡人完成的”這些都是真的，有小組活動資料為證，徐玉瑾這才醒悟過來:原來，不是婆婆在吹牛，都是真的啊！



    這件事情，老早就聽朱家的不少人說過了，就是朱三也在說，但那個時候徐玉瑾是怎麼想的？



    是朱三做的，她信，至於那幫孩子，應該是用來湊數的，大人誇大其實罷了。



    然而現在……



    小孩子們活動課的資料全部堆放在那裡，根據活動主題分門別類，每一類都有各個小組的活動資料，以及他們最後的“活動總結成果”。除了朱家村的水渠，他們還調查了隔壁的村子，幫忙做了一個計劃，甚至還跟蹤了後來大人的修建情況。



    徐玉瑾決定，有機會一定要去隔壁村子看一看，親自確認。



    想是這麼想，但徐玉瑾心裡，已經確定這件事情是真的了。



    因為除了水渠的事情，孩子們一年下來還做了別的活動，比如村裡的堆肥計劃、水稻種植觀察日記、風車修建日記……



    有不少，都是值得大人參考的參考資料。



    徐玉瑾抱著這堆資料，向朱八妹問道:“八妹，這些活動總結，我能抄錄一份嗎？”



    她從這些東西里面看到了一些東西，想要抄錄一份送給她的爺爺。



    徐玉瑾相信，以她爺爺的身份，一定看得出來這些東西的價值。