讓你當昏君，你一統六大國了？ 作品
第九百四十五章 二創文化，學生的思維錯誤
這種其實感覺是過分了。
壓制了大量的二創。
本身就是在遏制文化的發展。
有些人一直覺得華夏文化走不出國門。
那倒不是。
文化是多方面的。
學中文的外國人有非常多。
而文學方面，傳統文學的話一般般。
而網文方面，華夏是當之無愧的第一。
音樂看上去疲弱是因為在和全世界的樂壇對比，這本身就是必輸的，是弱了，但沒有那麼弱。
影視也是有不少能打的，輸出到國外。不要一提到影視就想到“偶像劇”，屬於是好事不出門，壞事傳千里了。
…………
大乾文化進入6.0的時代。
在這一個時代裡，其餘國家長時間積累下來的精品作品傳入到大乾帝國。
給大乾帝國的文化造成了衝擊。
換而言之，就是變捲了。
更加難以出頭了。
而隨著知識的不斷下放——尤其是羅林點名，要閱讀app上架大量的知識類書籍。
這就是抄作業，抄的是前世西紅柿小說的經驗。
很多的讀者和作者都認為西紅柿就是個網文app。
錯誤的。
是一個以網文內容為主的閱讀app。
實際上有相當多的內容書籍存在，並且還在不斷的增加。
這就是承擔起了社會責任。
西紅柿：其餘的閱讀app做得到嗎？！
做不到！
沒有足夠大的用戶基數，就算是上架再多的書，看的人也少。
一個億的讀者裡，能有一百萬這類書籍的受眾那都算是好的了。
大部分人只是想著來放鬆的。
但是西紅柿牛就牛在，它太破圈了，廣告都打到學校去了。
去看一些像是《西線無戰事》之類的書，是什麼呢？
其實就是小時候上學的時候，所謂的“課外書籍”。
這些書是什麼，是作為暑假作業，或者說老師推薦，這樣的一個情況，才讓那些讀者找過來的。
byd。
什麼時代了。
還停留在花錢買書的時代呢？
實體書真的就是產業升級後的結構性破壞。
不但更加昂貴，而且佔地方，更是缺乏各種閱讀功能。
對於習慣了聽書的人來說，買了實體書直接眼前一黑，根本就看不下去。
…………
總之，大量的書籍下放到民間。
這也讓許多民眾能夠更加輕鬆的獲得知識。
而此時。
很多的民眾也是明白了。
“知識其實並不是必要的。”
“學歷其實也不是。”
“百年前沒有學歷的人，照樣能夠輕輕鬆鬆的賺到錢。”
人們已經愈發意識到一件事。
那就是——
知識是道具，重要的是人。
有很多的老闆壓根就是低學歷的，但是卻僱傭著學歷高的人。
有的人覺得這是背景的問題，結果一看，人家老闆白手起家。
又有人覺得這是時代的問題，結果一看，現在的時代賺錢更加容易。
終究還是歸於“自身能力”。
學歷本身代表的只是知識。
而知識太多了。
比知識更加重要的是技巧。
知識是能力的一部分，但能力強不代表著知識少。
很多優秀的中層管理人員，他們自小就學著打理商業。
積累了豐富的經驗。
對於他們來說，知識是在一邊應用一邊學習的過程裡積累起來的。
知識是否高端不知道，但是他們的知識一定極其貼合他們自身的工作職業。
換而言之，就是在實際工作中完成知識的進一步特化。
這就是所謂的“專業對口”。
…………
“就業問題仍然是個麻煩啊。”
大內閣，多名宰相討論著這件事。
“還是得進一步的推動靈活就業，創造更多的自由職業。”
“第一圈的就業崗位還是不夠。”
高中畢業，做這樣的工作。
壓制了大量的二創。
本身就是在遏制文化的發展。
有些人一直覺得華夏文化走不出國門。
那倒不是。
文化是多方面的。
學中文的外國人有非常多。
而文學方面，傳統文學的話一般般。
而網文方面，華夏是當之無愧的第一。
音樂看上去疲弱是因為在和全世界的樂壇對比，這本身就是必輸的，是弱了，但沒有那麼弱。
影視也是有不少能打的，輸出到國外。不要一提到影視就想到“偶像劇”，屬於是好事不出門，壞事傳千里了。
…………
大乾文化進入6.0的時代。
在這一個時代裡，其餘國家長時間積累下來的精品作品傳入到大乾帝國。
給大乾帝國的文化造成了衝擊。
換而言之，就是變捲了。
更加難以出頭了。
而隨著知識的不斷下放——尤其是羅林點名，要閱讀app上架大量的知識類書籍。
這就是抄作業，抄的是前世西紅柿小說的經驗。
很多的讀者和作者都認為西紅柿就是個網文app。
錯誤的。
是一個以網文內容為主的閱讀app。
實際上有相當多的內容書籍存在，並且還在不斷的增加。
這就是承擔起了社會責任。
西紅柿：其餘的閱讀app做得到嗎？！
做不到！
沒有足夠大的用戶基數，就算是上架再多的書，看的人也少。
一個億的讀者裡，能有一百萬這類書籍的受眾那都算是好的了。
大部分人只是想著來放鬆的。
但是西紅柿牛就牛在，它太破圈了，廣告都打到學校去了。
去看一些像是《西線無戰事》之類的書，是什麼呢？
其實就是小時候上學的時候，所謂的“課外書籍”。
這些書是什麼，是作為暑假作業，或者說老師推薦，這樣的一個情況，才讓那些讀者找過來的。
byd。
什麼時代了。
還停留在花錢買書的時代呢？
實體書真的就是產業升級後的結構性破壞。
不但更加昂貴，而且佔地方，更是缺乏各種閱讀功能。
對於習慣了聽書的人來說，買了實體書直接眼前一黑，根本就看不下去。
…………
總之，大量的書籍下放到民間。
這也讓許多民眾能夠更加輕鬆的獲得知識。
而此時。
很多的民眾也是明白了。
“知識其實並不是必要的。”
“學歷其實也不是。”
“百年前沒有學歷的人，照樣能夠輕輕鬆鬆的賺到錢。”
人們已經愈發意識到一件事。
那就是——
知識是道具，重要的是人。
有很多的老闆壓根就是低學歷的，但是卻僱傭著學歷高的人。
有的人覺得這是背景的問題，結果一看，人家老闆白手起家。
又有人覺得這是時代的問題，結果一看，現在的時代賺錢更加容易。
終究還是歸於“自身能力”。
學歷本身代表的只是知識。
而知識太多了。
比知識更加重要的是技巧。
知識是能力的一部分，但能力強不代表著知識少。
很多優秀的中層管理人員，他們自小就學著打理商業。
積累了豐富的經驗。
對於他們來說，知識是在一邊應用一邊學習的過程裡積累起來的。
知識是否高端不知道，但是他們的知識一定極其貼合他們自身的工作職業。
換而言之，就是在實際工作中完成知識的進一步特化。
這就是所謂的“專業對口”。
…………
“就業問題仍然是個麻煩啊。”
大內閣，多名宰相討論著這件事。
“還是得進一步的推動靈活就業，創造更多的自由職業。”
“第一圈的就業崗位還是不夠。”
高中畢業，做這樣的工作。