讓你當昏君，你一統六大國了？ 作品
第九百七十五章 大學生貶值的解題思路
一般來說，把上中下三層，稱為金字塔。
那什麼叫做釘子呢？
想象一下。
底層的數量太多了，已經是中高層的無數倍，根本就已經失衡了。
所以高層的網文作者的確是極其稀有且重要的。
在這種情況下，底層作者是氾濫的，而中高層作者會是稀有的而重要的，他們提供了主要的書庫。
而第二個想法其實也錯誤了。
讀者們可以看的書多嗎？
絕非如此。
當然，論本數的話是很多的，現在網文裡的書已經多到了要用千萬來計算。
一天看一本，看到死都看不完。
而隨便打開一個小說網站，裡面的書也是琳琅滿目，彷彿選擇很多。
然而。
事實是殘酷的。
【讀者極度缺書】。
一定要記住一點，在微觀層次上，對於一個個體的讀者來說。
不符合該名讀者胃口的書，哪怕它成績很好也不會被這名讀者所看——這是一個很淺顯的道理。
閨蜜這一本書，取得了許多成績，非常恐怖，網文第一，甚至名揚海外。
但如果是不喜歡西幻的讀者去看根本就看不下去的。
那麼，這一本非常出色的網文其實是不進入這名讀者的視野的。
讀者的口味會水漲船高。
經歷最初的萌新小白階段，在這時候看什麼書都很好看。
後來成為了老書蟲後，情況就必然趨近於“書荒”。
雖然市面上，網站推出了一本接著一本的頭部好書，但就是不合個人口味。
不合個人口味就沒有絲毫的意義。
所以，讀者終將進入到“極度缺書”的狀態，只有時間長短的問題。
這時候讀者會被迫的向下兼容，去看那些自己不是很喜歡，但感覺還可以看下去的書。
讀者實際上從來都是不滿足的。
而實際上，網文現在的書再怎麼多，再怎麼發展——在高質量網文這一塊從來都是無法滿足龐大的讀者需求的。
這是一個貨真價實的需求行業。
類似的情況還出現在漫畫、電影、番劇等。
當人在欣賞了一部各方面都很好的作品，隨後很想再找一部，卻難以再找到了。
讀者、觀眾，都將走向同一個結局：消磨時光，圖一樂。
他們會不斷的追求獵奇，追求那些非同質化的作品，追求更加有獨特風格的作者。
這也是為什麼網文作者現在得拿著筆記對時下的熱梗進行記錄，蒐集美圖放在小說裡，引用名人名詞，在小說裡寫一些射正、映射的東西，亦或者擦邊。
無非就是追求稀有價值。
他們在用文字告訴讀者：看，這市場上的書雖然多，但像是我這樣寫的，只有我這一家。
只有這樣才會擁有黏性。
獨特性是多方面的。
可以是絕好的文筆，也可以是一些精彩的劇情，亦或者是令人拍手叫好的人設，亦或者是複雜的佈局智鬥。
或者乾脆就是拉長字數到五百萬字，告訴讀者，這樣的書，有且只有一本能寫到五百萬字。
…………
“稀缺性……”
“價值……”
羅林思索著。
試圖尋找出一個大學生貶值的破局之法。
到底如何將“大學託青年所”轉變成一個真正的“大學”。
“學歷貶值……難以找到工作……”
“工作？”
忽然間。
羅林的腦海裡靈光一閃。
他隨即伸手，找來了小李子。
“傳朕……建議，注意，是建議，送去大內閣。”
“建立第二套教育體系進行試點。”
“注意是試點，不是替代原本的教育體系，僅僅作出一次嘗試。”
“統計全世界的職業。”
“以職業代替專業。”
“也就是進一步發展職業導向的教育體系。”
“讓一名學生，自小到大，集中一點，登峰造極。”
小李子點頭。
他的內心一陣震撼。
這是要大改教育體系？
小李子不敢耽擱，立即將消息送到大內閣！
大內閣的宰相一聽，頓時面面相覷。
啊這！
這是……要強化專業對口？
那什麼叫做釘子呢？
想象一下。
底層的數量太多了，已經是中高層的無數倍，根本就已經失衡了。
所以高層的網文作者的確是極其稀有且重要的。
在這種情況下，底層作者是氾濫的，而中高層作者會是稀有的而重要的，他們提供了主要的書庫。
而第二個想法其實也錯誤了。
讀者們可以看的書多嗎？
絕非如此。
當然，論本數的話是很多的，現在網文裡的書已經多到了要用千萬來計算。
一天看一本，看到死都看不完。
而隨便打開一個小說網站，裡面的書也是琳琅滿目，彷彿選擇很多。
然而。
事實是殘酷的。
【讀者極度缺書】。
一定要記住一點，在微觀層次上，對於一個個體的讀者來說。
不符合該名讀者胃口的書，哪怕它成績很好也不會被這名讀者所看——這是一個很淺顯的道理。
閨蜜這一本書，取得了許多成績，非常恐怖，網文第一，甚至名揚海外。
但如果是不喜歡西幻的讀者去看根本就看不下去的。
那麼，這一本非常出色的網文其實是不進入這名讀者的視野的。
讀者的口味會水漲船高。
經歷最初的萌新小白階段，在這時候看什麼書都很好看。
後來成為了老書蟲後，情況就必然趨近於“書荒”。
雖然市面上，網站推出了一本接著一本的頭部好書，但就是不合個人口味。
不合個人口味就沒有絲毫的意義。
所以，讀者終將進入到“極度缺書”的狀態，只有時間長短的問題。
這時候讀者會被迫的向下兼容，去看那些自己不是很喜歡，但感覺還可以看下去的書。
讀者實際上從來都是不滿足的。
而實際上，網文現在的書再怎麼多，再怎麼發展——在高質量網文這一塊從來都是無法滿足龐大的讀者需求的。
這是一個貨真價實的需求行業。
類似的情況還出現在漫畫、電影、番劇等。
當人在欣賞了一部各方面都很好的作品，隨後很想再找一部，卻難以再找到了。
讀者、觀眾，都將走向同一個結局：消磨時光，圖一樂。
他們會不斷的追求獵奇，追求那些非同質化的作品，追求更加有獨特風格的作者。
這也是為什麼網文作者現在得拿著筆記對時下的熱梗進行記錄，蒐集美圖放在小說裡，引用名人名詞，在小說裡寫一些射正、映射的東西，亦或者擦邊。
無非就是追求稀有價值。
他們在用文字告訴讀者：看，這市場上的書雖然多，但像是我這樣寫的，只有我這一家。
只有這樣才會擁有黏性。
獨特性是多方面的。
可以是絕好的文筆，也可以是一些精彩的劇情，亦或者是令人拍手叫好的人設，亦或者是複雜的佈局智鬥。
或者乾脆就是拉長字數到五百萬字，告訴讀者，這樣的書，有且只有一本能寫到五百萬字。
…………
“稀缺性……”
“價值……”
羅林思索著。
試圖尋找出一個大學生貶值的破局之法。
到底如何將“大學託青年所”轉變成一個真正的“大學”。
“學歷貶值……難以找到工作……”
“工作？”
忽然間。
羅林的腦海裡靈光一閃。
他隨即伸手，找來了小李子。
“傳朕……建議，注意，是建議，送去大內閣。”
“建立第二套教育體系進行試點。”
“注意是試點，不是替代原本的教育體系，僅僅作出一次嘗試。”
“統計全世界的職業。”
“以職業代替專業。”
“也就是進一步發展職業導向的教育體系。”
“讓一名學生，自小到大，集中一點，登峰造極。”
小李子點頭。
他的內心一陣震撼。
這是要大改教育體系？
小李子不敢耽擱，立即將消息送到大內閣！
大內閣的宰相一聽，頓時面面相覷。
啊這！
這是……要強化專業對口？