第3章 校花也要來輔助班？

　　“好，實在是太好了！”

　　校長王道川忍不住激動地站了起來：“兩個雙s級，今年可以拿雙倍的獎金了，哈哈哈！”

　　“不愧是閻玥，沒有讓我們失望。”

　　眾老師也紛紛露出了欣慰的表情。

　　雖然前面出了姜平這麼一個沒用的雙s異能。

　　但是現在閻玥也是雙s異能，而且其中一個還是聖屬性。

　　這足以把姜平的光芒蓋下去。

　　他們對外也可以宣稱擁有兩個雙s異能的學生，而且只要著重宣傳閻玥，那就不會有人在意姜平了。

　　完美！

　　“看看，人家這才叫真正的雙s異能！”

　　“不愧是閻玥，不僅人好看，實力也強，不知道我有沒有機會成為她的男朋友呢？”

　　“大白天的就在做夢？你想屁吃呢！”

　　“嘿嘿，想一想都不行嗎？”

　　完成覺醒儀式後，閻玥對於自己的雙s異能並沒有表現出太大的驚訝。

　　“閻玥同學，恭喜了。”監考老師和善地笑道。

　　“謝謝。”

　　閻玥淺淺一笑，轉身回到了她原來的位置。

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　　覺醒儀式還在繼續。

　　後面的人再也沒有出現過b級以上的異能。

　　平平無奇。

　　可能是因為閻玥的異能太耀眼了，所以後面的人覺醒的異能都沒能掀起風浪。

　　終於，所有學生都完成了異能覺醒。

　　接下來就是分班了。

　　覺醒異能只是第一步，後面還需要根據具體的異能類型，來分成不同的班。

　　例如戰鬥班、輔助班、控制班等等。

　　教育要因材施教。

　　異能也一樣。

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　　“c級水系，可以去戰鬥班或者輔助班，你想去哪個？”

　　“當然是戰鬥班了，誰去輔助班啊？！”

　　“那就元素一班，下一個。”

　　“我是e級風系。”

　　“元素六班，下一個。”

　　“我是b級傀儡系。”

　　“特殊一班，下一個。”

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　　不同異能、不同等級，都是影響分班的因素。

　　等級越高、異能越好，就可以去更好的班級。

　　反之，則是去最差的班級。

　　終於，輪到了姜平。

　　不等他說話，負責分班的老師便主動說道：“雙s木系和靈眼系，去輔助一班吧。