花還沒開 作品
第186章 誰幹的
如果目前的生活可以一成不變持續下去，許青覺得自己大概是幸福的。
但世界上沒有什麼是不會改變的。
如他搬到了雜物間，如姜禾睡進了主臥，如他拋出的梗姜禾已經偶爾能接住。
甚至姜禾還學會了捧哏，會用‘嚯’等語氣詞來表示驚訝。
改變以後，隨之而來的就是不對勁。
五月二十三號。
“你今天不出去玩嗎？”
姜禾說出來的話讓許青覺得似曾相識。
“你不對勁。”
“我很對勁。”姜禾低著頭道。
“不，你……不想學可以歇歇，不用老想著把我支出去。”
許青把原因歸咎於數學書上，因為姜禾剛剛還問了:這個老頭怎麼不直接說明白自己多少歲，非要出題為難小明？
看得出來她很惱火，這應該是和小明第一次共情。
如果現實裡有這種人，問年齡的時候說多少年前我年齡是你的整倍數，多少年後年齡相差餘數……巴拉巴拉，姜禾應該會忍不住一劍戳死他。
事兒比。
許青覺得自己大概也忍不住。
可憐的女俠……
如果完事再買一套初中三年的教材，不知道會不會暴走。
“這個在我們這裡，是半年學一本書的，你也不用那麼用功……”
“勤能補拙。”
姜禾趴在桌上對著書上寫寫畫畫。
“隨你吧。”
許青繼續做自己的事，外面天空難得有些陰，不再像前幾天那樣燥熱，他抱著電腦坐在窗前，習習涼風從打開的窗縫裡鑽進來。
“可能要下雨了。”
“涼快一點最好。”
許青也覺得挺好，看看自己的評論區，秦茂才和許文斌已經很少抬槓，那老頭兒忙著做盔甲，只剩許文斌時不時過來留言兩句。
私信裡有個消息，打開看看，是某國產武俠手遊，沒聽說過的小廠商，想談一下合作。
對於有廣告來提合作，許青很高興，然後拒絕了他。
這麼早接廣告，對發展不利。
作為一個視頻開頭從沒求過三連關注的人，許青自認為他還是比較純粹的，觀眾看的是內容，和其他無關，內容都還沒看就先求三連，這操作多多少少沾點，人家連視頻都不知道是什麼，先來個關注點贊，這不是有病嗎……
所以他只在末尾提一下，能看到末尾而不中途關掉，這就說明能讓人看得下，然後才能要三連。
開篇直入主題，沒有幾秒甚至幾十秒的打招呼套近乎，許青認為這也是他視頻讓人看得舒服的原因之一。
至於廣告……除非對方給的實在多，或者是個什麼大廠商，可以考慮一下，目前來說，不太可能。
半個下午悄悄過去，許青做完了今天的工作，伸著懶腰放輕腳步來到姜禾身邊，看看她學得怎麼樣了，入眼是書上的小明，頭上插著一把劍，四五枚飛鏢。
“勤能補拙？”
“……”
正努力在課本上塗鴉的姜禾瞬間合上書，盯著封面研究。
“覺得費勁就先放一放。”許青說。
“你以前都是這樣過的嗎？”
姜禾想起了九年義務教育，竟然可以熬九年。
“是啊，學不好還要被老師打屁股，打掌心。”
“太可憐了。”姜禾同情地搖搖頭，接著站起來去電腦那邊，“還是電腦好玩。”
“……”
看著姜禾播放起了迪伽奧特曼，抱著腿靠椅子上舒服的進入觀影模式，許青幫她把草稿紙和筆什麼的都收拾起來，翻開書看看剛剛的塗鴉。
挺像模像樣的，劍的樣式還是在某寶上買的那一把。
“彌補了童年啊。”
許青嘖嘖感嘆，“我那時候也是這麼想的，後來怕被社會淘汰，才使勁讀書，然後考上大學。”
“會被淘汰嗎？”
“我也不知道，畢竟我讀過書了，現在能舒舒服服的在家待著，應該有讀書的功勞——雖然剪視頻用不著學校的知識，但讀書十幾年，塑造的是三觀和思維方式，還有學歷給我提供的更多的選擇。”
“你在套路我學習。”
“只是說事實而已，不讀書也可以有很多事可以做，但，讀過書可以像沒讀書一樣去生活，反過來就不行了，沒讀書很難去辦公室坐著吹空調，當老師，做財務，數據分析師……
但世界上沒有什麼是不會改變的。
如他搬到了雜物間，如姜禾睡進了主臥，如他拋出的梗姜禾已經偶爾能接住。
甚至姜禾還學會了捧哏，會用‘嚯’等語氣詞來表示驚訝。
改變以後，隨之而來的就是不對勁。
五月二十三號。
“你今天不出去玩嗎？”
姜禾說出來的話讓許青覺得似曾相識。
“你不對勁。”
“我很對勁。”姜禾低著頭道。
“不，你……不想學可以歇歇，不用老想著把我支出去。”
許青把原因歸咎於數學書上，因為姜禾剛剛還問了:這個老頭怎麼不直接說明白自己多少歲，非要出題為難小明？
看得出來她很惱火，這應該是和小明第一次共情。
如果現實裡有這種人，問年齡的時候說多少年前我年齡是你的整倍數，多少年後年齡相差餘數……巴拉巴拉，姜禾應該會忍不住一劍戳死他。
事兒比。
許青覺得自己大概也忍不住。
可憐的女俠……
如果完事再買一套初中三年的教材，不知道會不會暴走。
“這個在我們這裡，是半年學一本書的，你也不用那麼用功……”
“勤能補拙。”
姜禾趴在桌上對著書上寫寫畫畫。
“隨你吧。”
許青繼續做自己的事，外面天空難得有些陰，不再像前幾天那樣燥熱，他抱著電腦坐在窗前，習習涼風從打開的窗縫裡鑽進來。
“可能要下雨了。”
“涼快一點最好。”
許青也覺得挺好，看看自己的評論區，秦茂才和許文斌已經很少抬槓，那老頭兒忙著做盔甲，只剩許文斌時不時過來留言兩句。
私信裡有個消息，打開看看，是某國產武俠手遊，沒聽說過的小廠商，想談一下合作。
對於有廣告來提合作，許青很高興，然後拒絕了他。
這麼早接廣告，對發展不利。
作為一個視頻開頭從沒求過三連關注的人，許青自認為他還是比較純粹的，觀眾看的是內容，和其他無關，內容都還沒看就先求三連，這操作多多少少沾點，人家連視頻都不知道是什麼，先來個關注點贊，這不是有病嗎……
所以他只在末尾提一下，能看到末尾而不中途關掉，這就說明能讓人看得下，然後才能要三連。
開篇直入主題，沒有幾秒甚至幾十秒的打招呼套近乎，許青認為這也是他視頻讓人看得舒服的原因之一。
至於廣告……除非對方給的實在多，或者是個什麼大廠商，可以考慮一下，目前來說，不太可能。
半個下午悄悄過去，許青做完了今天的工作，伸著懶腰放輕腳步來到姜禾身邊，看看她學得怎麼樣了，入眼是書上的小明，頭上插著一把劍，四五枚飛鏢。
“勤能補拙？”
“……”
正努力在課本上塗鴉的姜禾瞬間合上書，盯著封面研究。
“覺得費勁就先放一放。”許青說。
“你以前都是這樣過的嗎？”
姜禾想起了九年義務教育，竟然可以熬九年。
“是啊，學不好還要被老師打屁股，打掌心。”
“太可憐了。”姜禾同情地搖搖頭，接著站起來去電腦那邊，“還是電腦好玩。”
“……”
看著姜禾播放起了迪伽奧特曼，抱著腿靠椅子上舒服的進入觀影模式，許青幫她把草稿紙和筆什麼的都收拾起來，翻開書看看剛剛的塗鴉。
挺像模像樣的，劍的樣式還是在某寶上買的那一把。
“彌補了童年啊。”
許青嘖嘖感嘆，“我那時候也是這麼想的，後來怕被社會淘汰，才使勁讀書，然後考上大學。”
“會被淘汰嗎？”
“我也不知道，畢竟我讀過書了，現在能舒舒服服的在家待著，應該有讀書的功勞——雖然剪視頻用不著學校的知識，但讀書十幾年，塑造的是三觀和思維方式，還有學歷給我提供的更多的選擇。”
“你在套路我學習。”
“只是說事實而已，不讀書也可以有很多事可以做，但，讀過書可以像沒讀書一樣去生活，反過來就不行了，沒讀書很難去辦公室坐著吹空調，當老師，做財務，數據分析師……