第524章 講課

    “大家快過去看啊，三號武學館，唐老師親自指點學生！”

    “哪個唐老師……握草，不會是那個超級怪才唐朝吧？”

    “就是他，聽說已經指點兩個學生捕捉到突破契機了，好多個都有不同程度的提升，真特麼羨慕。”

    “哎，這些學生真是，聽風就是雨。就算他是高手，年紀輕輕的，怎麼可能指點學生突破？我估計，是學生本身就要突破了，他只是運氣好而已……”

    整個東城大學都沸騰了，教學樓內的學生跑得差不多，老師也沒了講課的心情，尤為無奈。

    三號武學館內外擠滿了人，老師學生全都有，議論紛紛，有些恨不得自己的脖子能拉長几米，最好有順風耳。還有一些更是誇張的爬到對面的樹上，用望遠鏡看。

    武學館內，除開黃中意，十九個學生分成兩排盤腿坐在地上，彼此間相隔一米。唐朝站在他們中間，神色淡然的來回掃視。

    也不知道怎麼回事，唐朝總覺得這些學生都有不同程度的問題，而且每個人的問題還都不太一樣。有不懂得丹田運轉規律的，有對自己真氣爆發力瞭解不透徹的，有些甚至就懂得一股腦修煉，怎麼把真氣徹底煉化都還不懂。

    要知道，這些好歹也都是東城大學的學生，而且已經是二年級。按道理說，他們放在人群當中已經算是佼佼者，可在唐朝看來，他們很差很差。

    既然是上課，唐朝便趁機指導他們。可不知道誰放出了消息，外邊忽然這麼多人過來圍觀，倒是讓他無奈。

    其實除了黃中意，根本沒有第二個學生突破，最多也就是幫對方把真氣疏通，實力提升一大截而已。

    低頭掃視十幾個學生，唐朝沉著氣:“你們要記住，真氣看似相同，實際上每個人的真氣是有差別的。就好比每個人的氣息，指紋，都有一定的差別，不可能完全相同。作為本體，想要徹底控制真氣，就必須先了解自己的真氣有什麼特點。這過程不難，但需要耐心和細心。運轉丹田，每個周天都要細心觀察有什麼不同。”