我欲乘風歸 作品

第584章 儒學與格物

    “人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼………………養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”

    朗朗上口的讀書聲在書院上空迴響,王溫有些愜意的靠在搖椅上,不時的跟著讀書的韻律搖頭晃腦,他是沒想到葉安居然如此擅長教學生,尤其是這三字經,雖然看著簡單,但其中卻蘊含著大量的典故和做人的道理。

    端著茶盞的葉安走了過來,隨手把銅壺放在了紅泥小爐上:“縣尊往常也這般的閒暇嗎?”

    聽出了葉安語氣中的不滿,王溫嘿嘿一笑道:“嘿,看你這模樣便不知曉縣治的,秋收過後,百姓冬藏,田地捯飭好了,去年大旱,今年地裡的墒情倒是不錯,只要今冬能降下一兩場瑞雪,明年必定豐足,本縣自然無事啊!哦,對了你不光你知曉水利之妙,本縣也已經修繕過水渠溝壑,你還有何話說?”

    “縣尊都說完了,小侯還有何話可說?!”

    葉安不滿的翻了個白眼,對於王溫的到來他並不反對,但連著幾日在學堂中紮根實在是讓人覺得他無事可做了。

    好歹也是陽城縣的縣尊,他的到來也意味著葉安要常常陪在他邊上,這是文人禮節,也是官場上的規矩,葉安雖然是開國侯,但畢竟身上沒有了差遣,無官一身輕是不假,但官場上的規矩卻不能丟。

    倒不是他不想陪著王溫,而是耽誤事啊!

    一次兩次倒是可以,你天天來是不是有些過分了?你來也是可以,最少上去客串一下,葉安知道自己的短板在何處,對儒家的經典他遠沒有王溫來的紮實,但王溫死活不願意去授課,用他的話來說:“本縣乃是童生試的主官,豈能親自講學?這便成了他們的坐師,不妥不妥!”

    葉安無奈的說道:“那你來幹嘛?就是為了來聽這鄉村之間的孩童之音?”

    “鄉野聖音豈不大美?!身處聖人之言,聽聽這稚嫩童聲,我文道昌盛如此啊!這經文甚至可為讀書人的本經,刻進骨子裡,一輩子帶在身上啊!你也是文道出聲,一篇《原道》被你視作本經,難道不是如此嗎?為何我現在感受不到你對文道的執念,心中彷彿把文道作為召之即來,揮之即去器物,這便是不妥的。”