第 65 章 老鷹捉小雞5

 被點名的二人站起來。()?()

 蔡老此生最厭惡的,是舞弊抄襲，何況是在他眼皮底下發生。()?()

 他目光如刀刃，刮過蘭絮和謝驊,沒打算把此事放在暗處解決，直接說：“你二人的答卷,為何一模一樣？”()?()

 眾人紛紛驚詫。

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 ()?()

 蘭絮懵了，謝驊臉色也變了一點,他強自鎮定,嚷嚷：“一模一樣？這不可能吧,謝蘭序怎麼抄到我的？”

 一句話,就要將此事定成蘭絮抄他。

 蘭絮剛開口，江之珩先她一步：“不可能,她坐在最後一排,你在第三排,她怎麼抄你？”

 蘭絮閉嘴。

 謝驊：“如你所說,我們相距甚遠,也不會是我抄她，可她平時課業最晚繳，背誦也會出錯,到底如何能與我寫的一樣？”

 蘭絮又要開口，江之珩：“這兩件事有關係嗎？”

 謝驄也看不下去：“她是懶了點,但哪次不是卡著線,繳了課業。”

 蘭絮再度閉嘴。

 原來,她還有點人緣啊。

 系統也在蘭絮腦海，憤怒：“這不是當日你和傅洵做的題嗎,肯定他抄你！卑鄙無恥小人！”

 學生爭執之時,蔡老凝神閉氣,彭學究方咳嗽一聲：“肅靜。”

 彭學究：“此題，並非胡謅，是前朝確有的事，而謝蘭序和謝驊二人的答案，相當標準。”

 “我且問，謝蘭序，謝驊，你們二人是否看到了有關縣誌？”

 謝驊手指捏緊桌案，一瞬，他下決心，道：“回先生，學生確實看過。”

 彭學究：“這是哪本縣誌，哪一篇記載？你們齊聲說。”

 謝驊故意等了一會兒，蘭絮沒開口，他才說：“《桓山事紀》之……《人口篇》和《掘礦篇》。”

 蘭絮啞火了，謝驊還真看過啊？

 彭學究：“可還記得更多？”

 謝驊：“學生看過大概，具體的記不深。”

 蔡老道：“這無可厚非，一個小地方的縣誌厚重，能記住這兩篇已是不錯。”

 如此，謝驊的嫌疑幾乎被撇清。

 蔡老停了下，才看向蘭絮，“你呢？”

 蘭絮：“我自己想的。”

 堂上陷入安靜，隨即出現鬨笑，謝驊質疑：“就憑你？”

 謝七跟上：“就是謝十一抄的吧！誰知道他用什麼手段，既然能用錢買進來，也可以用錢買一些東西。”

 “就是，他憑什麼進甲等？”

 謝驄和一些甲等的不知道怎麼回，選擇沉默。

 江之珩獨木難支，底氣弱了：“你們、你們汙衊人！”

 到這種場面，蘭絮想供出傅洵，也得三思了。

 第一，此時傅洵不在，若被眾人以為，傅洵透題給她，他們二人的學術作風就涼了。

 就算事後解釋清楚，也會成為眾人心中的疤，所謂闢謠跑斷腿，吃力不討好。

 第二，她不知道傅洵會不會替她說話。

 老師對學生感情如何，學生是可以體會出來的。

 傅洵長得再好看()?()，

 蘭絮也沒法被他外貌迷惑()?()，

 就是因為他針對她()?()，

 他很不喜歡她偷奸耍滑。

 她現在說出他2()2[(．)]?2♂?♂?2()?()，

 回頭要是他不認，變成她攀誣師長，她就徹底完蛋。

 蘭絮不敢賭。

 就在堂上吵成一鍋粥時，突然，謝驊回頭看蘭絮，他朝蘭絮笑了下。

 蘭絮頓時好像吞蒼蠅。

 小人得志！

 她直覺，這個謝驊，不是從縣誌上看的，可是現在擺在眼前的，反而是自己要被扣上舞弊的帽子了？

 彭學究：“肅靜！”

 彭學究壓不住滿堂的喧譁，蔡老指節扣扣桌面，堂上稍稍平息。

 在對蘭絮或譏諷嘲笑，或失望的目光中，蔡老神色淡定：“謝蘭序，我當堂再考你一道題，若能答上，我就信你。”

 如果蔡老都信，其他學生，也再沒有別的能說的。

 只是，不用想也知道，這很難。

 謝驊謝七幾人交換目

光，充滿嘲諷。

 江之珩心臟砰砰，狠狠為蘭絮捏一把汗，他甚至想，如果蘭絮在懷名身敗名裂，她該怎麼辦。

 可前面的路再難，蘭絮只能衝了。

 她深吸一口氣：“好。”

 腦海裡，系統說：“讓我來，看我不打臉打死他們！敢一直瞧不起你！這群混賬！”

 蘭絮：“我來吧。”

 系統呆住，語言系統□□壞了：“你？我……你？”

 蘭絮環顧四周。

 除了那些懷疑諷刺的目光，也有江之珩、謝驄、馮嘉等人。

 她自認俗人，除了和江之珩成了飯搭子，和其他人話題不多，他們卻期盼地看她。

 謝玉君如果在，也會相信她。

 少年的情誼，簡單得像沒有打磨過的原石。

 她突然不想拿系統舞弊了。

 來嘛，鹹魚翻身，誰怕誰。

 一片安靜中，蔡老說：“元和四年年間，慶河爆漲，慶湖省發洪水，萬頃良田被淹，朝廷派來的欽差沈侍郎，被洪水困在路上。”

 “面對洪災，珉縣首當其衝，若你是珉縣縣令，該當如何？”

 彭學究張了張口，這……

 他想拿論語和四書五經考蘭絮，卻沒想到，蔡老會考時政策論。

 他平日，也嫌棄蘭絮那手爛字，可這個問題，對這個年紀的學生來說，是否太刁鑽了？

 然而，蔡老目中堅定，彭學究合上嘴巴。

 堂中饒是課業最好的學子，也深深皺眉。

 蘭絮也昏了。

 換在後世，簡直是用高考題，來問初中生，連讀題幹都成問題。

 系統：“還是我上吧！我現在就去查元和四年慶湖省的歷史，最多一分鐘，你等等我。”

 蘭絮：“只要寫個‘解’，就能得二分。”

 她至少把“解”寫了吧。

 她看的書很雜，有四書五經，有遊記話本，大腦好似打開了一個宮殿，塵封已久的信息，如紙片般飛了出來。

 組成一串串重要的信息。

 蘭絮先問蔡老：“我記得11[(．)]11?11♂?♂?11()?()，

 珉縣歷年洪澇()?()，

 水位最高不超過珉縣的東柘山()?()，

 縣中還有防水部？”

 蔡老摸鬍鬚：“沒錯。”

 蘭絮捋題幹帶來的信息：“沈欽差被困路上()?()，

 朝廷救災物資無法及時送達，得靠百姓團結自救，假如一切正常運行，在慶河決堤前，三千縣民，已撤上東柘山。”

 “然而東柘山再大，全縣百姓躲上去，地方也變小了，難免滋生衝突。”

 “首先必要安撫民心，恐怕衙役顧不全，請每個家庭出一人，允以減稅銀錢，組成臨時安保，家庭為主，性別為輔，分開管理。”

 “……”

 天災既已至，必須抓大放小。

 百姓為大，財產功名為小，光安撫百姓，就有千萬種做法。

 她說得慢，音質如清泉，泠泠動聽，話語裡的條理，更令人難以忽視，引人入勝。

 堂上，謝驊幾人臉色很精彩。

 江之珩是驚訝之餘，心情也微微波盪起伏，他自己光想著去對付洪澇了，蘭絮卻把目光，放在災民身上。

 就連繫統，也驚呆了。

 講完糧食和水的再分配後，已經過去一刻鐘，蘭絮停了下來。

 許多學生都目光炯炯盯著蘭絮：“快說呀。”

 “怎麼不說了？然後呢？”

 蔡老本是閉眼聽，老人睜開雙眼，收斂了嚴肅：“還有呢？”

 蘭絮：“我口渴了。”

 眾人：“……”

 蘭絮找補：“這麼講下去，沒什麼必要。”

 “所謂：紙上談兵易，行軍遣將難，先生明知學生還有很多不足，學生就不獻醜了。”

 蔡老突的一笑：“獻醜？你看滿堂，有誰有此醜可獻？”

 謝七低頭，那些嘲諷過蘭絮的人，紛紛目光躲閃。

 謝驊更是用力攥著拳頭。

 蘭絮謙遜：“先生過獎。”

 蔡老撫須，笑道：“如你所言，倒不是你的提議有多珍貴，只要是個正常官員，都能列出此等對策。”

 “可那是經過科舉的官員，而你到現在，還沒過童生，這是第二

難得。”

 能得蔡老誇讚，眾人對蘭絮心生佩服，他們也從沒想過，這個課業最差的學子，竟能回答出答案。

 蔡老只說了第二，沒說第一。

 門外，傅洵卻知曉，這個第一，那就是蘭絮的側重點，始終是民。

 她有一片純澈之心。

 早在蘭絮剛開始作答之際，傅洵就來了。

 他今晨送姚章離開懷名，告假半日，等到現在才到。

 他身著石青色襴衣，腰束玉帶，因為來晚了，步伐加快，但行走之間，衣襬倒沒有被踢得亂飛，越發顯出沉穩如柏，清冷若竹。