第三章：故弄玄虛

 但是你這事兒嘛……情況也比較特殊，這樣，我們校領導間先開個會，後面再給你答覆。”

 費可觀察到了黃仁德的正式，聽到他這規矩又圓滑的回答，知道自己的故弄虛玄起到了一定作用，頷首感謝道：“好的，謝謝黃校長。”

 退出校長辦公室，費可輕輕拉上門，對著門板吐了一口濁氣，他知道鋪墊已經做足了五成。

 之後通過一些條件交換，他大概就能達成他的目的：不上晚自習。

 費可不是討厭晚修。

 哪怕二十多年後，他也是知道高中生依然在晚修來補足學習，只是他已經好好的上學了，費可希望可以在八小時後擁有自己的時間。

 哪怕是用來打瞌睡，發呆，看星星月亮，聽風的聲音。

 很無聊，但是應該會很開心。

 接下來的兩節課是學科教師的自我介紹跟學科賣弄。

 比如那個快退休了的化學老師說：二十一世紀是化學的世紀，某某某通過化學成功造出了什麼，得到了一大筆錢，成功讓自己家雞犬升天。

 還有那個髮絲稀少的生物老師說：二十一世紀，是生物的世紀，某某某通過了生物，造福了人類，生物關係到了人類永生。

 底下山溝溝裡的學生們聽了個個激動不已，甚至有臉色潮紅者，恨不得奮筆疾書，書中求得黃金屋。

 通過學習走出大山，然後努力工作，定居成為城裡人，是他們從小就被灌輸的價值觀，財富與永生，怎麼能讓他們不激動與興奮。

 費可聽到耳邊一聲冷笑，不用轉頭也知道是詹顏的嘲諷。

 他既沒有覺得詹顏有錯，也沒有覺得講臺上的老師布經與講臺下的同學朝聖有什麼錯。

 時代將一個國家變成了不同的地方，每個人都可以有自己的立場與執著，從他出生的地方追求很好的生活，這沒有錯。

 落後的會往前，錯誤的會改正。