第三十九章，招攬人才

沒人敢回話。

“聽到嗎？”老師大吼一聲。

同學們異口同聲道：“是。”

金老師一揮手，同學們立即做鳥獸散，按部就班，各行其是，空地上只剩下神火舞和李謙明。金老師笑著向他們走去，向神火舞招招手，神火舞拉著李謙明上前。

國際武道學院雖然是以武道為名，但是修煉的並不是傳統武道內力，而是脫胎於內力又超越內力的新武道，名為超能力。超能力是一種不能用常識形容的力量，已經超越傳統武道範疇，雖然出自內力，不過按照現有知識體系無法解釋，所以單獨命名。超能力者數量很少，放在武道學院總人數還不到三十人，方眼全球，人數也不會超過千人，其中大部分還是低超能力。但是超能力者戰鬥力極強，超能力已經成為世界公認的第一級職業，無比尊貴。

以大隨國四億人口算，新生兒三千萬有餘，最新一次的超能力覺醒人數是12人，都是低級超能力者。三十年了，國內只覺醒兩位高級超能力者，鴻理帝號稱十全大帝，當世第一人，皇家血脈，後代依然沒有一人覺醒超能力。

一回來，金雅蘭就用電磁超能力對在場所有人進行一場勘察，兩大學院的學生都沒有引起她的注意，反而是新人李謙明入了她法眼。她發現李謙明的身體素質很好，不能修煉內力對傳統武道影響大，與超能力則關係不多，她並不在意這一點。近距離觀察，看到更多不一樣的東西，有一些根本看不透，那是超能力自我感應，只是一種感覺，只有達到她這個層次的人才能有的直覺。

“我們去辦公室聊吧，團體賽還需要一段時間。”作為學校特級教師，金雅蘭擁有獨立辦公室。

三人一同離開。

金老師喜歡安靜，她的辦公室在辦公樓最裡面，窗戶對著大江。

“隨便坐。”金雅蘭淡淡說了一句。

神火舞對辦公室很熟悉，她倒了三杯水，發給大家後才坐下。

金老師喝了一口水，直截了當說：“小明，感謝你為我們學院解圍。你的事情小舞跟我說了，玩覺得你很不錯。我們學校和其他學校不同，主要研究身體潛能，通俗一點，就是通常說的超能力。你的身體素質很好，離神通只有一步之遙，你身體素質很強，非常適合我們學校，你應該進入我們學校。如果你願意，我可以做你的推薦人。”

老師有一雙火眼金睛，一眼就看出李謙明的深淺。

強者總是容易得到尊敬。

李謙明用符牌網戰術後，神火舞已經確定戰局必勝，她本來就欣賞他，這時更堅定舉薦他入校。

李謙明不愧是兩世為人，知道機會難得，沒有猶豫，馬上回答：“我願意。”

金老師笑了，點點頭：“好，我幫你做一個學生檔案。你簡單說一下自己的情況。等比賽結束，你就跟著我一同回海州城，再給你做能力測試。”

“是，老師。”李謙明精神抖擻回答。

美女老師就喜歡精神好的學生，滿意笑著，拿出學生檔案文件。