第1617章 考察三

剛剛回答問題的學生沉默了一會，張張口猶豫幾次說道：“我不知道該如何說。雖然很苦，但學點東西應該還是有用的。比如口頭傳遞消息總是不穩妥，能書寫和看懂文字就好多了，哪怕最簡單的都行。

我們也知道學得越多，生活就能越好。不過我們都希望軍團長能稍微寬容點。我們資質太差，老師都說我們基礎為零，如果能多給我們一點學習的機會，我們一定會好好努力的。”

是啊，是啊，是啊……，教室裡一群人連連點頭。在他們看來眼前這個老頭肯定身份不同尋常，下意識的就向其訴苦，希望能得到寬限。

站在窗外的尤金聽著心頭髮惱，低聲說道：“這些人真愚昧，簡直是患上斯特哥爾摩綜合徵。別人欺凌他們，他們居然上癮了，還說什麼會繼續努力，他們……，他們應該……。”

尤金想說‘應該反抗’，只是他自己都知道‘反抗’是不太可能的，而搜腸刮肚又想不出其他應對辦法。他自己代入那些學生的處境，就發現除了拼命學外，根本無路可走。