嘗諭 作品

第84章【你就是那個張燁?】

黎校長開口問道:“你是?”

張燁道:“我是辰辰叔叔啊。”

“我說……你怎麼稱呼?”黎校長將信將疑道。

沒等張\u70e

1000

8回答,饒辰辰就搶先一句用低啞的嗓音道:“我叔叔叫張燁,一個火一個華的燁。”

“張燁?”語文老師當時就愣住了!

黎校長也是猛然一愕,“你就是那個張燁?寫《水調歌頭》的張燁?徵文第一名《小兔子乖乖》的原作者?”

張燁笑笑,“是我。”嘿,沒想到哥們兒在教育系統裡這麼出名啊。

不過認識知道他的也就是那麼幾個人而已,其他家長還是大都不認識他的,只是看到黎校長和語文老師他們驚呆的表情,才側面推斷和有了一個感覺,知道這個張燁好像很牛逼的樣子!

劉主任笑了,“原來是張燁老師,怪不得呢,怪不得能寫出《白楊禮讚》這等文章!”

要是換了其他人,一個二十歲出頭的小夥子能現場創作出《白楊禮讚》?他們肯定不信,這不可能的,但作者是張燁,是那個大名鼎鼎的張燁,他的其他作品還不說,想當初那個在網絡上轟動一時的《海燕》不就是出自張燁之手麼,兩篇文章都是寫物的,一個寫的動物,一個寫的植物,一個是散文詩,一個是散文,共通之處也相當明顯,都是借物言它,《海燕》是通過一隻海燕表達了一種反抗和大無畏的精神,《白楊禮讚》是通過白楊樹展現了人民的偉大和樸實正直與無處不在的力量!

異曲同工!

所以知道這人是張燁,他們都沒有任何懷疑了,在這個年齡的文學工作者裡,國內也就只有張燁能寫出這樣的文章了!當然,也是有一批年輕人也寫得不錯,可能有些跟張燁也差不多大,但問題是隻是不錯罷了,還沒有一個同齡人能達到張燁的水平!作品質量差的很多!

語文老師驚呼道:“你真是張燁?”

張燁眨眨眼,“是我啊,怎麼了?”

“沒事沒事,我……算了一會兒下課了再說。”語文\u800

22a4

1師好像有事情似的。

劉主任才道:“對了,還在上課呢,來,咱們都去後面繼續聽吧,不要打擾孩子們聽課了。”

教育局的人和老師們全都再次坐到了後排,《白楊禮讚》一出,他們也沒打算再去其他班視察聽課了。

黎校長坐穩後道:“老師你繼續吧,不用管我們。”

“好的。”語文老師平靜了一下心情,對大家道:“同學們,剛剛我們聽了一篇《白楊禮讚》,我看大家有些人的表情似乎並不明白這篇文章到底好在哪裡,也不怪你們,這篇散文可能還不是你們這個年紀可以理解太清楚的,因為它的精華和優秀並不在外表,而是在內裡,老師也真誠的希望你們每一個人都能像白楊樹一樣,用辰辰叔叔的話……它是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝,堅強不屈,風吹不倒。”

小朋友們都望了望辰辰。

“其實在這裡我也要自我批評一下。”語文老師誠懇道:“剛剛再念《白楊禮讚》第一句話的時候,我還心中有些輕視,跟大家一樣,我也覺得白楊樹太平凡無奇了,歌頌白楊樹?這怎麼歌頌?但唸完,老師才知道自己錯了,玫瑰雖美,卻易凋零,蘭花雖美,卻易折,白楊樹或許其貌不揚,但我覺得卻比它們都要美,這是一種上進的美,這是一種不屈不撓的美,這是一種無所不在且滿地可見的美!”