第325章【紅學家的反擊？】

學生們都坐好了。<strong>最新章節全文閱讀</strong>

有想去衛生間的也都是小跑著去了,快去快回。

楊老師和幾個紅學家們也沒打算讓張燁這麼早下課呢,他們還有最重要的東西沒說呢,於是見延長了課時,這才滿意,他們是抱著拆穿張燁論點的目的來的,哪兒能就這麼說走便走啊,目的還沒有達到,若是就這麼灰頭土臉地回去了,視頻一發,公開課一經報導,他們這些文學界人士的臉還往哪兒放？到時候老百姓肯定以為他們這幫鑽研了這麼多年的紅學家還不如一個後輩,這是楊老師馬恆元等人不能接受的結果,所以無論如何,他們也得贏下這一場

怎麼贏？

只要拿出一個張燁解釋不了的難題就行了

楊老師已經有了主意,他和幾個紅學家們低聲耳語了幾番,幾人笑了笑,但卻都沒說話,這個殺手鐧他們準備留到最後,課程結尾的時候他們再扔出來,現在要是問了,張燁肯定答不出來,卻說不準就會憑著他那三寸不爛之舌又轉移話題過去,再開一個新問題解釋分析插科打諢,以張燁一個專業主持人的那張嘴皮子,這種本事他是有的,大家方才也早見識過張燁這張嘴了。如若那樣的話,大家的注意力肯定多多少少會被轉移,會影響效果,他們就是要一擊必勝地把張燁給問住,讓張燁沒有反擊和轉移話題的機會――這也是在他們看來,張燁要為辱罵文學界所付出的代價

山雨欲來

文學界的人已經開始醞釀最後的戰役了

張燁也注意到了第一排那些紅學家的反常舉動和竊竊私語,不過他壓根不當回事,從一開始,張燁就沒把這個世界的紅學研究放在眼裡,他再次喝了口普洱,淡笑道：“那麼好,咱們繼續講課。”

說話聲沒了。

幾千人的會場都保持了安靜。

以前,就算是北大開學典禮或開大會,吳則卿校長上去講話的時候,下面都不可能一點聲音也沒有,不可能這麼給面子,然而張燁一個新來的北大普通老師卻做到了,這也說明,學生們是真的發自內心地喜歡他的課。

“剛剛,小宋同學想讓我再舉幾個例子來證明,我相信很多人也都是這個想法,都還想聽一聽,那自然沒問題。”都開課一小時了,一般的老師到了這時候,都會開始疲憊,感覺精力下降,但張燁沒有,看著學生們投來的一道道求知的目光,張燁反而越說越精神越說越有力氣,“昨天的一整堂課,我是在用歷史資料和文獻考證樓夢》,今天的課,我是在內容上,分本用小說結構、小說人物和人物性格來論證我的觀點,來分析剖析那一百二十回樓夢》的不對勁,那麼聽到這裡有同學可能會問了――今天說了結構分析了人物,您說的這些我們暫時是認同了,那除了這些,你能不能從情節上也給我們說說啊？樓夢》大體八十回後的具體情節,是不是也有跟大體前八十回中不相符的？”一頓,他道：“當然可以,是有的”

宋學姐已經拿出了本子和筆,一眨不眨地看著張燁,準備開始記錄下來了,不再是抱著挑刺的態度了,而是開始抱著學習的態度了。

剩下好多同學也都是這樣的。

比如姚翠和李英李立他們,都做了筆記。

畢竟馬上也要考試了,說不準張燁老師講的內容都是要考的,這可都是學分,怎麼也不能丟的。

張燁上資料了,“情節這一塊能說的地方有很多,不過我不想講那些已經被現今紅學界研究過的情節邏輯問題,大家都說過的東西我也不想再重複講,我講一個從沒有人提過的重大情節缺陷吧。”

文學界裡有人翻白眼,還沒人提過的漏洞？怎麼可能,你當我們搞文學研究的都是傻子嗎？我們搞了幾十年了,但凡是有問題的地方和缺陷,怎麼會沒人提出來過？你口氣也太大了吧？

嚴玉也被張燁的目中無人弄得無語了,忍不住道：“哪個情節？”

楊老師和馬恆元他們也來了氣,這姓張的還真是自始至終都沒把他們搞文學研究的放在眼裡啊

“對啊,哪個段落？”

“你說說看,我們洗耳恭聽”

一個婦女和一個青年都開口了,他們也是業內為數不多的紅學研究者。[.超多好看小說]

張燁從容道：“是賈家獲罪的情節,在這一塊,續寫的人寫的十分可笑和滑稽”

嚴玉道：“你先別說續寫不續寫的事,這段落哪裡可笑了？”

楊老師也道：“拋開裡面人物性格的問題不談,這段情節有什麼不對？”

賈家獲罪的情節問題,在這個世界的紅學研究上確實沒有人提到過,因為他們覺得這裡沒有問題

可張燁卻知道,裡面不但有毛病,而且毛病很大,“大家都覺得這段寫的很符合邏輯嗎？同學們呢？”