第186章 為周舟找老師

 “好歌！小洛，你真是個天才啊！”

 完整的看完整首歌，張檬在心裡過了一遍旋律。

 抿著嘴唇連連點頭稱讚。

 臉上的滿意溢於言表。

 “您喜歡就好，我剛才把編曲也製作好了，您試一下？”

 許洛笑呵呵的說道。

 “啊？可是你這也沒填詞啊？”

 張檬傻眼了，疑惑的問道。

 也使得二老和大海一起看了過來，滿臉的好奇。

 “這首歌的歌詞啊？很簡單，只有一個‘啊’字，就夠了，您就自由發揮，儘可能多的把您的技巧運用出來。

 完全可以把自己當作一種樂器。

 不過需要您注意的是，這首歌的慢板部分，我需要您把情緒投入進來。

 那種含蓄的、浪漫的、空靈的、飄逸的感覺。”

 許洛儘可能詳細的，描繪著自己的想法。

 又儘自己所能地，降低了幾個調，稍微的演示了一番。

 就見張檬的眼神越來越亮！

 臉上的笑容也越來越濃烈起來！

 “我明白你的意思了小洛，可以先給我聽一遍伴奏嗎？我找找感覺！”

 張檬有些興奮的說道。

 “好。”

 許洛點點頭。

 點擊了播放。

 就聽到由電聲構成的前奏響起。

 逐漸過渡至輕柔的，類似僧侶誦經祈禱般的間奏之後。

 激烈燃燒的主題旋律響徹整個蘑菇屋！

 而且，這首歌最難得的是。

 它把民族樂器中的古箏和竹笛也巧妙地融合了進去。

 把傳統古典與現代通俗結合地特別巧妙。

 張檬一邊認真的聽著，一邊用手打著節拍。

 在引子結束後，速度和節奏越發加快的時候。

 還露出了有些震驚的神情。

 接著就是認真、專注。

 一曲播放完畢，別人倒沒覺得什麼，她的神情嚴肅起來。

 腦海裡不斷設想著，自己應該在哪個片段中，使用怎樣的技巧來演繹。

 豐富的演唱經驗告訴她，這是一首很棒的歌，也有很高的難度。

 並且，幾乎是沒有上限的。

 也就是說，自己可以用降調的方式輕鬆演繹這首歌。

 也可以用增調的方式，使這首曲子更加精彩！

 各種技巧可以隨意地進行添加。

 只要符合旋律就可以。

 “我明白你的意思了小洛，這首歌確實很棒！