青燈不歸客呀 作品
第468章 感恩冥燈
“我再替張大師補充兩句！我是專業的情感專家，那我就從情感方面來分析一下！”
“這個孩子她還有一個非常大的問題！她沒有共情能力！”
“剛才班主任也說了，欺負欣欣的孩子從來不欺負別的孩子！那這是為什麼呢？”
“就是因為欣欣沒有共情能力，所以她才不合群！所以別的孩子才會欺負她！”
“我們社會對熊孩子一直的理解為比如在公共場所裡亂蹦亂跳，亂喊亂叫不懂事的孩子。”
“其實根據我的研究，還有一種還是也叫熊孩子，甚至比別的熊孩子問題更大！”
“那就是她看起來默默無聞，看來人畜無害，可實際上她隱形破壞力比那些我們能看到的熊孩子還要大！”
“因為沒有共情能力，別的小朋友給她分享情緒的時候，她無知無覺甚至傷害到別人。”
“同樣因為沒有共情能力，她無法融入集體！孩子都是最單純的，他們的所有情緒都是對外界觸發的反饋！”
“她讓身邊其他孩子感覺不舒服！她讓老師無可奈何！讓家長失望甚至絕望！這就是這種熊孩子的隱形傷害！”
“那麼從這個角度出發，為什麼欣欣在班裡被欺負？”
“那是因為單純的孩子們在給欣欣發送情緒信號的時候，接受到的是一片冰冷甚至是傷害！”
“久而久之，孩子們自然會孤立她！”
“所以！我現在基本確定欣欣就是一個沒有共情能力的熊孩子！”
“張大師說的很對，問題絕大部分都在欣欣的身上，需要欣欣自己做出改變才能解決問題！”
周媛話音剛落，舞臺上週波波帶頭鼓掌，現場響起一片熱烈掌聲。
“到底是國外來的專家呀！就是有水平！聽聽！共情能力！這專業的詞彙擱夏族估計沒有哪個專家能說出來。”
“夏族的專家能跟人家國外的比麼，咱們夏族的專家懂個屁！”
“專業！太專業！今天的票買值了！真的是學到了！”