第314章 信息壁壘

 這麼正經，實在不對勁。

 好不容易熬到下課鈴，物理老師收起教案，杵在講臺欲言又止。

 似是想把秦諾叫出去問問。

 可又覺得學生認真聽講，沒什麼邏輯毛病。

 嘴巴張合半天，始終憋不出一句話來。

 最後還是生物老師提醒他要上課了，才搖搖頭離開教室。

 ...

 大筆一劃，就是一天。

 臨近傍晚，晚霞在天邊燃燒。

 伴隨廣播喇叭裡傳出的bgm，向陽高中放學了。

 成百上千衣著統一的學生崽，三三兩兩走出校園。

 早已等候多時的家長們，紛紛上前。

 接過自家孩子那幾十斤重，完全能當防彈衣用的書包。

 熙熙攘攘的人流、車流在校門口匯聚，登時喧鬧非凡。

 “今天你父母來接你？”

 秦諾推著共享單車，與傅筱蝶並排走在林蔭小道。

 “嗯，最近星海有些不太平，他們怕我路上遇到危險。”

 對方點點頭，繼續道：“上週牡丹江高中就曝出老師死在學校附近的新聞，據說頭都被砍掉了。

 還有先前森林公園的煤氣管道爆炸事故。

 到現在公園都沒解封，很多人抱怨這事。”

 傅筱蝶絮叨近些日子星海發生的新聞軼事。

 世上沒有不透風的牆。

 即便704局採取了緊急處理手段，將超自然事件的相關視頻、照片、消息一一封鎖。

 然互聯網時代，信息渠道異常發達。

 抖音、塊手、微搏、朋友圈、小紅薯等等社交軟件，多如牛毛。

 官媒能閉口不談。

 嗅覺極其敏銳的公眾號、自媒體可坐不住。

 普陀路小吃街那次，秦諾與紙人在大庭廣眾之下激斗數回合。

 哪怕704局時候採取強硬手段，對在場數百名食客盡數記憶清除、重置。

 但牡丹江高中附近的巷子裡，可切切實實躺著一具屍體。

 難不成將屍體私自火化？

 死者家屬咋辦，學校方面怎麼交代？

 老師莫名失蹤，學生方面如何處理？

 人群範圍輻射開來。

 算上學生家長以及親戚朋友等等，涉及人數實在太多。

 與其浪費大量人力物力進行一刀切。