請不到神的我只好自己成神 作品
第77章、技戰術訓練
那是一個約莫二十來歲的男人，身材高大，有幾分帥氣的感覺，抱著雙臂，面色倨傲的看著臺下，只是那一雙眼睛卻是隱晦的在班級的學生們身上掃視著，像是一個尋找著獵物的老獵手一般。
“文化課要抓，神師的立身之本同樣要抓。”
“這位是學校從省裡請來的王志川王教官，王教官可是戰鬥系的遊神師，在咱們省裡都是有著一定的名聲的！”
“接下來的一個月時間，王教官會負責我們班相關的技戰術教學，爭取在高考時能有一個好成績！”
嘩啦啦…
整個教室頓時傳來一陣掌聲。
王志川在講臺上，卻是有些楞，這掌聲多多少少帶著些禮貌性了，看著大家都拍的挺大動作的，但是聲響卻是沒有多少。
這也太剋制了吧？
神性時代的高考自然不是單單考個文化課成績那麼簡單。
除卻文化課成績之外，還有一個重要考量便是技戰術能力，其中個人的實力水平自然也佔著相當不小的篇幅。
技戰術能力，簡單來說。
就是一個神師在某個階段之中所能夠展現出的整體實力，包括技能、戰術水平、神師能力搭配等數個方面。
這個考量的複雜程度，並不亞於文化課中繁雜的各種項目。
同樣的，這也是很多學習能力奇差的學生，追分的另外一個途徑。
一中每年都會在這個時候請專業的機構前來，每一個班級配一位到教官，持續一個月的時間。
這也是很多人期待了大半個學期的事情了。
原因無他，這一個月的時間是專門用來強化技戰術訓練的時間，文化課學習所佔的時間篇幅很小，對於這些都快學瘋了的高三學生來說，還有比這更叫人期待的事情嗎？
所以，就算是知道在技戰術課程和活動之中，曾經出現過學員重傷的現象，所有人依舊如此的期待。
“謝謝各位。”
“我是會功機構的教官，王志川，我們從事這一行業已經有十幾年的時間了，專業上請大家放心，接下來的一個月的時間，希望能和大家和平共處，同樣也希望同學們能夠配合我的工作，互相努力，提高你們的技戰術水平。”
王志川一套官方發言下來，自然又是引動了一陣掌聲。
但是和之前一樣，掌聲雖然響起，臉上的興奮表情也絲毫不像是作假的，卻是帶著一些禮貌性般的，類似於輕輕的拍著一般。
“現在所有人下樓，到操場集合！”
閒話少敘。
頓時，所有的學生都是起身，只是動作卻是極其輕柔，就連椅子挪動的動靜都沒有發出太大的聲響，似乎是生怕吵到了誰一樣。
尤其是在路過某個座位的時候，動作都是更輕柔了。
王志川的眉頭卻是微微一皺，看向班級後排處，一個半天頭也沒抬的男生，桌子上還擺著一本極厚的書。
他正輕輕的翻動著，只是眼神卻像是神遊物外一般，好似是陷入到了思索之中而已。
好像是所有人的動作之所以這麼輕，是擔心吵到了這人？
“那就是我跟你說過的陳術。”
楊晶晶看王志川看過去，也是開口說道，語氣中不乏驕傲之意：“前段時間剛剛通過了遊神師考核。”
“他的教學任務就不用考慮了。”
王志川只覺得匪夷所思，眉頭緊皺，看向陳術的目光之中也透出了一絲陰鷙：“所以半天這動靜這麼小，是怕吵到了他？”
“怎麼會？”
楊晶晶一臉錯愕和你怎麼會這麼想的表情：“動靜再大一些，也不會吵到他的，那孩子的專注力高的嚇人。”
“可能是都習慣了吧。”
琢磨了半天，楊晶晶才是得出了這樣一個結論。
她一開始的時候也以為是這樣的，但是直到連續幾次考試，自己班級的考試成績都是肉眼可見的上升。
問過之後才是知道，每天早上的時候，陳術都會“講課”，前一天不會的，或者是不太懂的，問陳術，都能夠得到答案。
當時她也覺得可笑，難不成一個學生，能比老師講的還好？就是說不但講了，還一下讓整個班級都有點服他了？
然後，她就也去聽了。
笑死。
陳教授，您好，我是小楊，我想和您學講課。
不知道為什麼。
明明大家講的都是一樣的內容，甚至楊晶晶覺得自己的思路還更加清晰一些，但是從陳術的嘴裡面講出來，那種感覺卻是完全的不一樣，所達到的效果也是天差地別啊！
“文化課要抓，神師的立身之本同樣要抓。”
“這位是學校從省裡請來的王志川王教官，王教官可是戰鬥系的遊神師，在咱們省裡都是有著一定的名聲的！”
“接下來的一個月時間，王教官會負責我們班相關的技戰術教學，爭取在高考時能有一個好成績！”
嘩啦啦…
整個教室頓時傳來一陣掌聲。
王志川在講臺上，卻是有些楞，這掌聲多多少少帶著些禮貌性了，看著大家都拍的挺大動作的，但是聲響卻是沒有多少。
這也太剋制了吧？
神性時代的高考自然不是單單考個文化課成績那麼簡單。
除卻文化課成績之外，還有一個重要考量便是技戰術能力，其中個人的實力水平自然也佔著相當不小的篇幅。
技戰術能力，簡單來說。
就是一個神師在某個階段之中所能夠展現出的整體實力，包括技能、戰術水平、神師能力搭配等數個方面。
這個考量的複雜程度，並不亞於文化課中繁雜的各種項目。
同樣的，這也是很多學習能力奇差的學生，追分的另外一個途徑。
一中每年都會在這個時候請專業的機構前來，每一個班級配一位到教官，持續一個月的時間。
這也是很多人期待了大半個學期的事情了。
原因無他，這一個月的時間是專門用來強化技戰術訓練的時間，文化課學習所佔的時間篇幅很小，對於這些都快學瘋了的高三學生來說，還有比這更叫人期待的事情嗎？
所以，就算是知道在技戰術課程和活動之中，曾經出現過學員重傷的現象，所有人依舊如此的期待。
“謝謝各位。”
“我是會功機構的教官，王志川，我們從事這一行業已經有十幾年的時間了，專業上請大家放心，接下來的一個月的時間，希望能和大家和平共處，同樣也希望同學們能夠配合我的工作，互相努力，提高你們的技戰術水平。”
王志川一套官方發言下來，自然又是引動了一陣掌聲。
但是和之前一樣，掌聲雖然響起，臉上的興奮表情也絲毫不像是作假的，卻是帶著一些禮貌性般的，類似於輕輕的拍著一般。
“現在所有人下樓，到操場集合！”
閒話少敘。
頓時，所有的學生都是起身，只是動作卻是極其輕柔，就連椅子挪動的動靜都沒有發出太大的聲響，似乎是生怕吵到了誰一樣。
尤其是在路過某個座位的時候，動作都是更輕柔了。
王志川的眉頭卻是微微一皺，看向班級後排處，一個半天頭也沒抬的男生，桌子上還擺著一本極厚的書。
他正輕輕的翻動著，只是眼神卻像是神遊物外一般，好似是陷入到了思索之中而已。
好像是所有人的動作之所以這麼輕，是擔心吵到了這人？
“那就是我跟你說過的陳術。”
楊晶晶看王志川看過去，也是開口說道，語氣中不乏驕傲之意：“前段時間剛剛通過了遊神師考核。”
“他的教學任務就不用考慮了。”
王志川只覺得匪夷所思，眉頭緊皺，看向陳術的目光之中也透出了一絲陰鷙：“所以半天這動靜這麼小，是怕吵到了他？”
“怎麼會？”
楊晶晶一臉錯愕和你怎麼會這麼想的表情：“動靜再大一些，也不會吵到他的，那孩子的專注力高的嚇人。”
“可能是都習慣了吧。”
琢磨了半天，楊晶晶才是得出了這樣一個結論。
她一開始的時候也以為是這樣的，但是直到連續幾次考試，自己班級的考試成績都是肉眼可見的上升。
問過之後才是知道，每天早上的時候，陳術都會“講課”，前一天不會的，或者是不太懂的，問陳術，都能夠得到答案。
當時她也覺得可笑，難不成一個學生，能比老師講的還好？就是說不但講了，還一下讓整個班級都有點服他了？
然後，她就也去聽了。
笑死。
陳教授，您好，我是小楊，我想和您學講課。
不知道為什麼。
明明大家講的都是一樣的內容，甚至楊晶晶覺得自己的思路還更加清晰一些，但是從陳術的嘴裡面講出來，那種感覺卻是完全的不一樣，所達到的效果也是天差地別啊！