第182章 報紙表揚

 他輕撫著機械的老舊外殼，眼神中流露出一絲對過往歲月的敬意。 

 “這些老夥計伴隨我們走過了不少風雨，現在是時候讓它們煥發新生了。” 

 李嚮明感慨地說，然後轉向學習團隊，“讓我們一起開始吧。” 

 他首先講解了識別哪些部件需要更換，哪些可以繼續使用的技巧。 

 幾位同志圍在機械旁，認真地觀察，偶爾交頭接耳討論著。 

 李嚮明不時詢問他們的看法，鼓勵他們提出問題，營造出一種輕鬆愉快的學習氛圍。 

 當他展示如何拆卸舊部件時，一個年輕的同志忍不住問道： 

 “李工，如果這樣改動結構會不會影響效率？” 

 李嚮明欣賞這種提問，他耐心地解釋道： 

 “很好的問題，我們不僅要注重改造的成本，更要著眼於長遠的效率提升。” 

 說著，他拿起工具親自示範起來，動作熟練而精準。 

 隨後，他又詳細講述了新機械的使用方法和注意事項，確保每個人都能夠理解操作過程中的關鍵步驟。 

 他的講解清晰而富有條理，讓複雜的技術知識變得簡單易懂。 

 在學習的過程中，李嚮明注意到一個同志似乎有些跟不上節奏，他主動走過去，耐心地一對一指導。 

 那位同志顯然被李嚮明的細心所感動，頻頻點頭表示感謝。 

 最後，當所有同志都親自動手嘗試了一遍之後，李嚮明鼓勵大家： 

 “每個人都有學習的過程，遇到問題不要害怕，勇於挑戰，不斷進步才是最重要的。” 

 同志們紛紛表示感謝，有的甚至提出日後有問題還想寫信請教。 

 李嚮明微笑著答應了。 

 隨著下午陽光的斜照，一天的學習交流即將結束。 

 李嚮明站在廠房門口，目送學習團隊離去，心中充滿了滿足感。 

 接下來，李嚮明的紡織廠迎來了一批又一批來自其他兄弟紡織廠的學習人員。 

 他們或是技術骨幹，或是操作能手，都懷著對技術的渴望和對改變的期待來到這裡。