第五章 問卷

他和裡面那位也不一樣，作為同批第一，北神幸一的情報可是能呈上那位先生桌上的，他大忙人看不看另說，但是既然呈上去了，哪怕他寫了篇糞作拉踩，朗姆老大也不能把他偷偷沉東京灣。

整理了一下自己的西裝，以及上面彆著的胸針式樣錄音器，莫吉托推開門，走進去坐在北神幸一對面，拿起了卷子細看。

這份卷子是特編的，裡面的題目幾乎全出自訓練營中的文化課，包括組織的一些無傷大雅的數據，以及最重要的認同感培養。

但既然說的是“幾乎”，就證明裡面必有題目是書上沒提到過的，比如說組織構造什麼的，問題以開放式為主，回答的人必然在個人理解的前提下，盡力地向記憶中的情報靠近，故而有著對答案來源的傾向性。

當然，這套流程之所以是針對受訓練成員的，就是因為這套問題只能篩出那些異於組織控制培養下的成員，對那些已經在社會上摸爬滾打接觸過組織再加進來的人就沒轍了。

雖然北神幸一不是從小在組織接受訓練，但以他的背景調查來看，同樣屬於接觸過的組織相關情報全由組織提供的類型，套娃一點總結就是，一旦他出問題了，就說明這人有問題。

作為情報組的專家，基於教材、基於道聽途說和基於未知來源的答案各是什麼樣的他自然心裡有數。

北神幸一的答案確實沒有太超出的地方，但對這份基於一定亂編的答案……他還真沒見過。

莫吉托深感前途無光，看著眼前黑髮金眼的小帥哥，笑容也逐漸變得勉強起來。

看到來人，北神幸一立即主動握手問好，並識趣地沒有詢問稱呼問題：“坐坐坐，別太客氣。”

“……北神幸一先生是吧，讓我們先從這張問卷中你的第一項問題說起，”在被審訊人熱情得像自己家一樣的招待下，莫吉托感覺自己笑得臉都僵了。

莫吉托抓著他的卷子抖了抖，藉此方式宣告正式開始，“在‘加入組織的方式’一欄中，你為什麼要在‘其他方式’裡填‘碰瓷’？”