第394章 逐漸好轉

 一天，當他正在琴房裡練習時，突然聽到了院子裡傳來的聲音。他停下了手中的琴絃，走出去看了看，發現一群孩子正在院子裡玩耍。 

 “哥哥，你在幹什麼呀？”一個調皮的小男孩跑過來，好奇地問道。 

 何雨柱笑了笑，說道：“我在練習古琴呀，小朋友。” 

 “古琴？好神奇的東西！”小男孩睜大了眼睛，興奮地說道。 

 何雨柱看著這些孩子，心中湧起一股溫暖和感動。他突然想到了一個主意，便邀請這些孩子來學習古琴。 

 從那天起，何雨柱每天都會在院子裡教孩子們學習古琴。他耐心地教導他們如何彈奏，如何理解音樂的含義。孩子們也很快就愛上了古琴，每天都迫不及待地來到院子裡。 

 在何雨柱的帶領下，這些孩子們漸漸學會了古琴的精髓，他們的琴聲如同清泉般悠揚動聽。而何雨柱也因為能夠傳遞音樂的力量而感到無比幸福和滿足。 

 時間悄然流逝，何雨柱和孩子們在四合院裡度過了愉快的時光。他們的琴聲傳遍了整個院子，也傳遞著對生活的熱愛和希望。 

 何雨柱靜靜地坐在四合院的院子裡，心中有些煩悶。最近，他聽說了一些令人不安的消息——附近的街道組織了一場募捐活動，呼籲老百姓捐款來支援當地的一所學校重建。 

 這件事讓何雨柱感到有些困惑和不安。他知道，募捐活動是為了一個善良的目的，但他卻對這種方式有些疑慮。他覺得，如果每個人都只是簡單地捐錢，而不去了解問題的根本原因，那麼這些問題就永遠無法真正解決。 

 於是，何雨柱決定去了解一下這個學校的具體情況，看看他們到底需要什麼樣的幫助。他穿過熙熙攘攘的街道，來到了這所學校門前。這是一座普普通通的小學，校園裡有幾棟陳舊的教學樓和一些簡陋的操場設施。 

 何雨柱走進學校，看到一群老師正在忙碌地佈置教室，準備迎接新的一天。他走上前去，禮貌地向他們打招呼，並詢問了學校的情況。