第217章 為何封建王朝逃不過三百年魔咒？

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　　嬴政看著天幕中最後那條評論若有所思。

　　“羅老師這種普法方式，真是別出心裁，深得朕心。”

　　羅教師的普法方式，直截了當，深入淺出，將律法的精髓展現得淋漓盡致。

　　更為難得的是，他能讓尋常百姓都聽得明白，理解得透徹。

　　扶蘇這才意識到，羅老師這種以分析案例的形式普法的方式，既高明又實用。

　　法律條文本就晦澀難懂，但羅老師卻能用幽默詼諧的方式將其闡述得淺顯易懂，實在令人耳目一新。

　　羅老師就像是直接將後世的法律條文揉碎了，直接塞入眾人的腦子中。

　　於是，他向嬴政建議道：

　　“父親，兒臣認為，大秦可以挑選一批能說會道的法家弟子，效仿天幕中羅老師的方式，在民間普及法律知識。”

　　“這樣不僅可以提高百姓的法律意識，還可避免民間犯罪滋生，這樣天下就會更加安定。”