第五十八章 學習

這首詩是南宋詩人劉過二十年後重遊故地安遠樓感慨昔今而創作的，這首詞其中的含義就是表達了對時間快速流逝的感慨，抒發了自己心念還在但無法改變往日一切的惆悵。

“我們再來看這裡，欲買桂花同載酒，終不似，少年遊這一句詩，表達了詩人再次重遊故地看到相同的場景心中就升起一遍悲傷，時隔二十年後再次蒞臨這裡與之前的感情完全不一樣。”

“之前是與朋友們一同盡興遊玩，而今只剩下他一個人孤獨的回到這裡，想要買上桂花，帶著美酒一同與朋友去水上泛舟，但卻沒有了當年的豪氣。”

“從意氣風發到物是人非，詩人在此期間經歷過了許多事才寫出這樣的詩……”

“鈴鈴鈴”下課的鈴聲就在這時響起。

“那就先講到這裡吧。”說著，班主任揮揮手讓他們下課。

關玄聽到後立刻趕跑向門外去玩。

“哎，上課都沒見你那麼積極，那首詩會了嗎就去玩？”班主任在後面教育他。

“知道了知道了，不就是一首詩嗎？能表達出什麼意思呢？”關玄不理解的回了他一句。

“哎，不經歷過一些事是不會懂的。”班主任低聲的說了一句只有自己才聽得到的話然後搖搖頭看著關玄離開的背影感慨。

確實，就憑在課堂上課怎麼可能明白別人一生的經歷呢？只有自己經過相同的事才會理解其中的韻味。

……

就這樣過了一天，一到放學，關玄就立刻跑回家去玩。

“玄，今天在學校學了什麼呢？”關賜看到關玄回來後就關心的問他。

“沒什麼，就是學了一首詩，還有數學什麼的。”關玄漫不經心的回答，此刻的他正想著到院子裡面玩。