傢俱

 正對著門口光線最充足的地方，兩條長凳兩個馬紮，便是給水生跟柏生暫時用的桌椅。

 兩人先前在李先生那裡學過規矩，進了屋，就端正了態度，站著跟沈遷問了聲好，才在小馬紮上坐下。

 沈遷先帶著兩人讀了一會兒書，便讓他們出去溜達一圈。

 馬紮太矮，即便小孩子能坐得住，長時間不起來運動也不好。

 巳時他安排的是學寫字，水生跟柏生當初去李先生那裡的時候，都有買筆墨紙硯，沈遷便借來先用著了，待兩人在院子裡轉了差不多一炷香時間，他把人叫了回來，讓兩人一左一右站在旁邊，看著他將上中下大小十來個簡單的字寫了一遍後，便讓兩人在沙盤上學寫，寫了字的那張紙則用飯粒粘在牆上，給兩人當黑板用。

 沈遷則站在兩人中間，時不時教教這個指點一下那個，不知不覺，三人都沉浸在學習的氛圍裡，突然，沈遷聽到“咔嚓”一聲輕響，水生跟柏生也停下了在沙盤裡寫字的動作，齊齊抬頭看向聲音傳來的方向——堂屋。

 大概是村裡人都養著貓的緣故，沈遷住進來這座宅子後，即便是晚上，也沒聽到過老鼠的聲音，如今大白天的，鎖著門，放著空棺材的堂屋卻傳來了類似走路踩到東西的聲音。

 陸水生跟陸柏生也知道堂屋裡放著棺材，兄弟二人默默地朝彼此靠近再靠近，最後互相摟在了一起。

 “這裡到底能不能看到？”

 “你踩到我腳了。”

 兩道壓低的聲音幾乎同時響起。

 沈遷丟下一句，“你們先寫著。”便快步出了門左轉。

 只見堂屋門果然已經打開，屋裡李桂香跟李秀雲幾人擠在一處，試圖透過堂屋跟耳房之間的門縫往那邊看。

 “算了，”沈遷嘆了口氣，“我讓他們出來寫給你們看吧。”

 說完又補了句，“僅今天這一回。”

 先前讀書的時候，因為用不到眼睛，幾人在門口看，他就沒攔著，等到學習寫字，怕他們在門口擋住光線，沈遷就讓他們先回去。

 沒想到這幾人堪比他以前在新聞裡看到的，那種第一天將孩子送到幼兒園後，捨不得孩子的家長，不讓在門口看，他們就想別的辦法偷看。

 李桂香幾人是自己不識字，見孩子有機會學習，難免激動，以前李先生那裡離得遠，規矩又重，都不讓他們進院子，自然無法偷看，這回就在家旁邊，沈遷又好說話，幾人便忍不住了。

 當沈遷真讓他們大大方方看的時候，幾人看了一會兒，雖然捨不得，但還是都走了，一是他們在會打擾到孩子，還有就是，家裡跟地裡都有活，他們沒那麼多空閒時間。

 沈遷教兩人寫了小半個時辰字後，剩下的時間，又教了兩刻鐘左右的算術。

 既然孩子到了他手裡，就得全面發展。

 算術學完，太陽已經快到中天，今天的課便算上完了。

 沈遷有事要找陸葉商量，便打算順便送兩人回家。

 宋蘭在院子裡做針線活，見他要出去，便道：“馬上要吃飯了，早點回來。”猶豫了一下，又問：“你那本書……一直帶著？”

 沈遷“嗯”了一聲，“在屋裡桌子上放著，娘要看看嗎？”他記得，宋蘭是識得一些字的。

 宋蘭先前在院子裡看他拿著書教水生跟柏生唸的時候，心裡翻滾過很多想法，現在見沈遷態度如常，也跟著平靜了下來，點頭應下，“好。”