第10章 明爭暗鬥

 徐建國調整了一下呼吸，平復一下自己緊張的心情，然後微微起身：“各位考官大家好，我叫徐建國,考號......” 

 聽到徐建國的名字的時候，阮書記的臉上的表情有輕微的變化，其他的考官開始低頭交流。 

 “徐建國，是不是這次國考全省第一名的那個考生？”一個考官小聲的問旁邊的人。 

 “就是他，省狀元就是不一般，你看那氣場多強大！”另一個考官也跟著說了一句，作為主考官的阮書記跟旁邊的副主考小聲說了幾句，然後跟徐建國說道：“現在拆開你的試卷帶，十分鐘的準備時間，十分鐘後面試正式開始！” 

 徐建國在十幾雙眼睛的注視之下，迅速的拆開題目，然後拿起筆在上面圈畫，腦海中在飛速的構思，然後在草稿紙上奮筆疾書。 

 “這位考生確實與其他的考生不一樣！”坐在主席臺上的幾位考官在竊竊私語：“他的臉上一直掛著自信的笑容，並且在準備題目的時候，毫無慌亂的表情，好像一切盡在掌握之中！” 

 “你以為國考的省級狀元是隨便哪個人都能考出來的嗎？”另一個考官也表達了自己的看法。 

 “好了，時間到，現在面試正式開始！”面試官們個個正襟危坐，準備考核這個省考筆試狀元。 

 “徐建國同志，請回答第一個題目：‘有人說，老專家經驗豐富，應該延遲退休年齡，有人說，年輕人朝氣蓬勃，有衝勁，應該多給年輕人機會，提拔年輕幹部，請你就這個問題談談你的看法！’” 

 “我認為就是否延長退休年齡這個問題，不是非此即彼的選擇題，而是......”徐建國的思路瞬間打開，就是否延遲退休問題侃侃而談。 

 “好，時間到！請考上聽第二個題目：‘有的單位是三個臭皮匠，勝過諸葛亮，但是有的單位是三個和尚沒水喝，如果你是領導，遇到第二種情況，會選擇怎麼處理？’” 

 “對於這個問題，我會首先調查問題的根源，首先弄明白為什麼會出現‘三個和尚沒水喝，這樣的扯皮現象，然後根據尋找一個合理的方案，激發工作的動力，定編定崗，引入競爭機制，合理用人，各盡其能......’” 

 ...... 

 徐建國對考官提出的每一個問題，都能進行深入的剖析，從現象到本質，最後都給出了完美的解決方案，他的語言組織能力，讓在場的考官頻頻點頭表示讚許。 

 “現在請回答最後一個題目：‘有人說‘權大於法’，請你談談對此的看法？’”坐在主席臺面試座位上的考官們，在心中已經給徐建國的表現打了滿分，但是根據程序，還是讓他回答了最後一道面試題目。 

 “我認為這種說法是錯誤的，因為他不符合‘依法治國’的大政方針......”徐建國從容而自信的談著自己的看法，上面的考官們都被他徹底“征服”了。 

 “如果我能成為一名公務員，不管做什麼事情，都會踏踏實實，遵紀守法，我會永遠記住人民的利益高於一切，為人民服務是我的宗旨，我的回答完畢，謝謝各位考官！”徐建國回答完，在座位上坐了下來。