第163章 從哪裡來，要到哪裡去

 第一個教學週期3天是讓學員們熟悉和梳理材料，接下來討論的時候有的放矢，並不需要讓學員們把這些內容背下來，不然直接灌輸進大腦就完事。 

 材料的數量也不是太多，主要是挖掘出來的當地居民的記載以及共和國後來檢測和調查的結果，但是這兩方面的資料不但相互之間有矛盾的地方，就是這些資料本身也是有些矛盾的。 

 當然資料處理本來也是終端的強項，兩個終端一個處理材料，一個負責講解，孫彧和張薇薇只需要坐在一旁喝茶看著聽著，偶爾有些疑問就提問一兩句。材料過濾完，接下來就是要彙總，同樣也是終端在處理，兩個人給個方向就行。 

 反正他們也不是要得出什麼結論，而是有了方向再去找材料，或者也可以說是先有了結論再去找論據，3天時間肯定是足夠的。 

 接下來便是兩個休息日，現在的張薇薇和孫彧對於外出度假什麼的已經是毫無興趣，不論是基於之前的工作經歷，還是對之後工作的期許，反正都是在外面跑，不如趁現在好好體會家的感覺。 

 “你們不是在家裡才待了十多年，還沒呆膩？”同樣不喜歡出去閒逛的泰蘭德跑了過來找張薇薇喝茶。 

 “她在家裡盡跟孩子吵架了，難得清靜。”孫彧說道。 

 泰蘭德當然理解這種情況，便哈哈笑了起來：“釣魚都沒空？” 

 “只要在家裡，就別想清靜，除非去船廠試飛新船的時候，才有空去找個地方釣一釣，但是一年也難得有一兩次，後來慢慢就淡了唄。”張薇薇說著，看了看終端，看看兩個孩子現在在幹什麼。 

 “反正聽楊凌說的，以後想釣魚的話，機會多的是。”孫彧補充道。 

 “楊凌喜歡釣魚？”泰蘭德問道。 

 “那倒是沒聽她說過，聽說你們現在上課主要是分辨各種生物能不能吃？” 

 “是啊，然後就是好不好吃，以及怎麼吃了。” 

 旁邊塔突然嘟嘟響了幾聲，看上去似乎有些緊張，一陣愕然之後，眾人哈哈大笑起來。