第106章 一切為了江山永固

　　“朝廷真正需要的是這種務實有能力的人才，而不是那些滿腦子只知道學習四書五經的讀書人。有些讀書人甚至連五穀都不分，說大道理擅長，各種儒家經典也是信手拈來，可這與國何益？”

　　“我們要的是能夠解決具體問題，能夠為百姓幹事的人。”

　　“殿下，空談誤國，實幹興邦！”

　　還有四書五經的字數是有限的，而考試的次數是無限的。

　　這也註定了，以四書五經為考核內容的科舉考試最終會變得更加扭曲。明中後期，便產生了所謂截搭題。

　　所謂截搭題，是科舉考試八股文的一種特殊命題方式。

　　明清八股文題例出《四書》之內，用一句、數句或一節或全章為題，其後為避免重複，採用割裂經書文句，截斷牽搭作為試題。

　　明丘《大學衍義補》：“近年初場出題，往往強截句讀，破碎經義，於所不當連而連，不當斷而斷，而提學憲臣之小試尤為瑣碎。”

　　因此這種取士方法，不僅扼殺其他學術，也毀儒學，毀經學。等於是在儒家裡頭，又來了一次罷黜百家，這種考試方式對真正的儒家而言都是一種摧殘，而且永遠產生不了新知識。