努力練琴佐老師 作品

第七章 波萊羅舞曲

陳秋的手在空中微微顫抖,顫抖的幅度似乎細不可見。

但是他將自己的手對準了正在遠處的小軍鼓打擊樂的選手。

伸手微微一拉,將他們所有人的視線都拉到了自己的指尖,帶著他們的節奏緩緩顫抖。

什麼話都沒有說,小軍鼓便瞬間明白了陳秋的意圖,輕輕敲響鼓面。

“咚,咚咚咚,咚,咚咚咚,咚咚,咚,咚咚咚,咚,咚咚咚,咚咚咚咚咚咚”

波萊羅最為典型的旋律在這一刻響起。

典型到所有人只要聽到這個節奏的第一時間,便會知道現在演奏的,可能是波萊羅。

陳秋看向小軍鼓,略微點頭,將手指的動作放的更為細微了一些。

不僅如此,他甚至將另外一隻手推出,虛空按壓。

“聲音,更細微一些,跟著我的手指,”

陳秋看向小軍鼓,對著他們道。

小軍鼓是這一首作品的靈魂,全程鋪墊在底層,然後慢慢往上抬。

所以他要在一開始的時候,就將這個基層給抓準,不讓其隨意地走動。

小軍鼓那些打擊樂的學生,從來沒有想過居然有指揮會對他們如此在意,不由得一愣,相互看了一眼,試探性地跟著陳秋的手指走動。

他們突然發現,陳秋給他們的手指指示,居然剛好是他們小軍鼓擊打時候的幅度?

這個控制?

外行看熱鬧,內行看門道。

在樂團進入的第一時間,也就是小軍鼓跟上陳秋節奏的時候,後面那些指揮系的教授以及王海指揮,便略微點了點頭。

這個控制,非常不錯。

很明顯,陳秋抓住了音樂的重點。

在一開始的時候,便將打擊樂這個作為樂團基層的內容。

不過這個只是一個開始,重點還是看後面是如何去演奏。

波萊羅舞曲的重點,一共有三個。

第一個重點,是小軍鼓的節奏以及整體的節奏,全曲的基調。

第二個重點,是音樂的兩條旋律。

第三個重點,便是音樂之間的協調性。

雖然波萊羅聽上去似乎全程都只有一兩個樂器在演奏,但是實際上,小提琴,中提琴,大提琴部分還是需要用手去撥動的。