努力練琴佐老師 作品

第十八章 首席

陳秋一愣,然後搖了搖頭:“不是,下一句。”

“額……雙簧管給個標準音A?”

“你記性蠻好啊?”

陳秋沒好氣地看著那位舉手的人,輕輕咳嗽了一聲,糾正道。

“樂團的重點,是合作,而樂團的合作是什麼?”

樂團內沒人回答。

陳秋直接道。

“除了最基礎的能夠配合上樂團內其他人的思路外,最重要的一點,就是整個樂團能夠有一個統一的詮釋方向。”

陳秋從指揮席位上走了下來,對著眾人開口道。

“在剛剛我們所演奏的作品,你們最為基礎的配合其實做的還算可以,沒有什麼特別大的問題,但是你們的思路,卻完全沒有統一起來。

就比如說秦弦,放心,秦弦你演奏的很好,不要緊張,不是說你演奏技巧問題,你擔任首席沒問題的。”

陳秋對著坐在一遍的秦弦笑了笑,隨後道。

“秦弦的思路主要是在音樂的張力上,我能聽到秦弦做了很多音樂的張力,並且將這些張力做的很突出!

如果是所有人都跟著秦弦的步伐走的話,那麼你們的這一版貝五,其實很有意思,因為和秦弦有一個非常相似的版本,是貝五種一個極為重要的版本。

當時給二戰德意志演奏的一個貝五,那群音樂家就是用這樣極為誇張的對比,表達了自己的不滿。

但是問題是,這樣的詮釋方式只有秦弦一個人在做,在他身邊的這位,則是用一些比較細微的變化,他的想法則是想要做的更細膩一些。

當然,這也沒有問題,我同樣知道有一個類似的版本,演奏的方向也是偏向於細膩轉化的,演奏的非常棒!

他們兩人做的都沒有問題,唯一問題就是……

他們兩人在同一個樂團。”

陳秋回到了自己的指揮席,將放在譜架上的鉛筆拿起,隨意地點道。

“我直接讓你們開始排練是我的錯,為了彌補我的過錯,我決定點幾個人,成為聲部首席。”

“首先是秦弦,你就是樂團的首席,你同樣也是小提琴組,絃樂組的首席,小提琴第二首席就是你邊上這位。”