努力練琴佐老師 作品
第五十七章 全軍戒備
應該怎麼做，才能比一團做的好。
想著想著，腦袋又開始發空。
隨後她感覺自己的肚子被人戳了戳。
“老師？你肯定又在想”
“沒有！我在想樂團練習的事情！”
“哪有！老師你看你”
“啊啊啊啊，上課！不要討論這件事！”
芮佳又和小女孩打鬧了起來，繼續開始上課。
不管怎麼說，先努力賺錢。
哦不對，先努力把樂團搞起來。
e，也不是，先
啊啊啊啊，先把這個小女孩應付走再說！
芮佳用力晃頭，將腦中的思緒全部推到一邊，重新開始認真教學起來。
海音練習室內的艾鼓，他將手中原本預定的幾場搖滾樂表演全部推了，全部心思用來研究勃拉姆斯第四交響曲的內容
除了他之外的其他人，也同樣如此。
他們手中的東西基本上全部都丟到了一邊，將自己的全部注意力放在勃拉姆斯第四交響曲上面。
而他們的專業老師，原本是打算給他們佈置新的作品來著，但是看著他們這個樣子，便也沒有了想法，讓他們先將手中的這個樂團作品完成再說。
嗯，不過基本的練習還是要的，要多搞一些簡單的作品保持手感，不會給他們佈置特別困難的作品。
與此同時，一團那邊也是同樣的待遇。
相比較學校裡的學生，老師是先知道了一團二團競爭的關係。
他們開始如同看熱鬧一般，在雙方樂團上下注，看看誰能贏，誰會輸。
他們的保密工作做的非常完善，誰都沒有告訴，樂團內的人也都守口如瓶。
因此，除了他們之外並沒有其他什麼人知道一團二團在競爭，只是感覺兩個樂團的人好像非常繁忙一般。
即便有人猜到了一團二團在競爭，但是很快便被雙方給否認掉，並沒有得到證實。
因此僅限於猜測，並沒有後續的進展。
一團和二團的人競爭的如火如荼，沒有任何一個人鬆懈。
很快，雙方樂團便開始了第一次排練。
雙方都沒有避諱對方，按照他們正常的練習，去進行了排練。
陳秋帶著秦弦，兩人來到了一團的現場。
一團所演奏的作品，居然是一首他們已經演奏過的作品，貝多芬第五交響曲，命運。
正常來說這種作品應該很早就已經排練過，並不會作為保留曲目。
但是誰都沒有猜到，一團那邊似乎是為了應對二團的挑釁一般，他們直接選擇了貝五，作為他們的演奏曲目。
一團演奏二團的貝五。
而二團，則是演奏一團的勃拉姆斯第四交響曲。
雙方完全互換了過來。
就這麼簡單的組合一場音樂會沒有任何用處，既然要相互針對，那麼就玩一把大的。
都去演奏對方的作品。
看看誰演奏的更強，誰演奏的更爛。
畢竟，沒有誰會比他們更清楚，對方所演奏作品的好壞。
他們可都是演奏過的。
對方相比較他們演奏的好壞與否，即便嘴上不說，他們心中也會有一個概念。
而聽著一團所演奏出來的貝五，秦弦的表情逐漸變得深沉。
一直到聽完後，秦弦的表情都沒有恢復。
他與正坐在首席位置的趙錫，隔著無數個座位相望。
趙錫的臉上帶著笑容，注視著陳秋與秦弦，微微點頭。
陳秋回禮。
秦弦，則是深深吸了一口氣，視線飄向一邊，跟著陳秋的步伐，離開了一團的音樂廳。
一團的實力，很強，強的超過他的想象。
現在一團第一次排練所展現出來的實力，基本上就是之前他們全部排練結束後，差不多給學校領導看的時候，所表現出來的感覺。
二團排練那麼多次，甚至都可以將音樂全部展現出來的時候，居然只是一團第一次排練時候所展現出來的實力？
如此大的差距，讓秦弦有些難以接受。
不過陳秋並沒有什麼感覺，他只是帶著秦弦，回到了二團內。
一團的實力給了他很大的驚訝，不過依舊在可接受的範圍內。
不過想要超越一團，或者追上一團。
就要看二團眾人排練的感覺了。
陳秋坐在公交車上，向著自己家音樂廳內走去的時候，腦中便一直想著這件事。
一直到他來到樂團內，這才停止。
樂團內的所有人都聚集到了舞臺上，他們正在進行著排練開始前的練習。
在看到陳秋的時候，他們手中的樂器全部停止，用著期待的目光看向陳秋，等待著他的指揮。
秦弦也從陳秋的背後，來到了首席的位置坐下，看向陳秋，緩緩點頭。
這一次，芮佳沒有遲到，在陳秋到來前，她居然已經站在了低音提琴那邊，很明顯也已經進行過調音。
雖然他們不知道一團的實力如何，但是他們已經做好了準備。
面對樂團如此，陳秋不由得笑了起來，伸手指向雙簧管，開口道。
“雙簧管，給個440hz的標準音A”
本章完
想著想著，腦袋又開始發空。
隨後她感覺自己的肚子被人戳了戳。
“老師？你肯定又在想”
“沒有！我在想樂團練習的事情！”
“哪有！老師你看你”
“啊啊啊啊，上課！不要討論這件事！”
芮佳又和小女孩打鬧了起來，繼續開始上課。
不管怎麼說，先努力賺錢。
哦不對，先努力把樂團搞起來。
e，也不是，先
啊啊啊啊，先把這個小女孩應付走再說！
芮佳用力晃頭，將腦中的思緒全部推到一邊，重新開始認真教學起來。
海音練習室內的艾鼓，他將手中原本預定的幾場搖滾樂表演全部推了，全部心思用來研究勃拉姆斯第四交響曲的內容
除了他之外的其他人，也同樣如此。
他們手中的東西基本上全部都丟到了一邊，將自己的全部注意力放在勃拉姆斯第四交響曲上面。
而他們的專業老師，原本是打算給他們佈置新的作品來著，但是看著他們這個樣子，便也沒有了想法，讓他們先將手中的這個樂團作品完成再說。
嗯，不過基本的練習還是要的，要多搞一些簡單的作品保持手感，不會給他們佈置特別困難的作品。
與此同時，一團那邊也是同樣的待遇。
相比較學校裡的學生，老師是先知道了一團二團競爭的關係。
他們開始如同看熱鬧一般，在雙方樂團上下注，看看誰能贏，誰會輸。
他們的保密工作做的非常完善，誰都沒有告訴，樂團內的人也都守口如瓶。
因此，除了他們之外並沒有其他什麼人知道一團二團在競爭，只是感覺兩個樂團的人好像非常繁忙一般。
即便有人猜到了一團二團在競爭，但是很快便被雙方給否認掉，並沒有得到證實。
因此僅限於猜測，並沒有後續的進展。
一團和二團的人競爭的如火如荼，沒有任何一個人鬆懈。
很快，雙方樂團便開始了第一次排練。
雙方都沒有避諱對方，按照他們正常的練習，去進行了排練。
陳秋帶著秦弦，兩人來到了一團的現場。
一團所演奏的作品，居然是一首他們已經演奏過的作品，貝多芬第五交響曲，命運。
正常來說這種作品應該很早就已經排練過，並不會作為保留曲目。
但是誰都沒有猜到，一團那邊似乎是為了應對二團的挑釁一般，他們直接選擇了貝五，作為他們的演奏曲目。
一團演奏二團的貝五。
而二團，則是演奏一團的勃拉姆斯第四交響曲。
雙方完全互換了過來。
就這麼簡單的組合一場音樂會沒有任何用處，既然要相互針對，那麼就玩一把大的。
都去演奏對方的作品。
看看誰演奏的更強，誰演奏的更爛。
畢竟，沒有誰會比他們更清楚，對方所演奏作品的好壞。
他們可都是演奏過的。
對方相比較他們演奏的好壞與否，即便嘴上不說，他們心中也會有一個概念。
而聽著一團所演奏出來的貝五，秦弦的表情逐漸變得深沉。
一直到聽完後，秦弦的表情都沒有恢復。
他與正坐在首席位置的趙錫，隔著無數個座位相望。
趙錫的臉上帶著笑容，注視著陳秋與秦弦，微微點頭。
陳秋回禮。
秦弦，則是深深吸了一口氣，視線飄向一邊，跟著陳秋的步伐，離開了一團的音樂廳。
一團的實力，很強，強的超過他的想象。
現在一團第一次排練所展現出來的實力，基本上就是之前他們全部排練結束後，差不多給學校領導看的時候，所表現出來的感覺。
二團排練那麼多次，甚至都可以將音樂全部展現出來的時候，居然只是一團第一次排練時候所展現出來的實力？
如此大的差距，讓秦弦有些難以接受。
不過陳秋並沒有什麼感覺，他只是帶著秦弦，回到了二團內。
一團的實力給了他很大的驚訝，不過依舊在可接受的範圍內。
不過想要超越一團，或者追上一團。
就要看二團眾人排練的感覺了。
陳秋坐在公交車上，向著自己家音樂廳內走去的時候，腦中便一直想著這件事。
一直到他來到樂團內，這才停止。
樂團內的所有人都聚集到了舞臺上，他們正在進行著排練開始前的練習。
在看到陳秋的時候，他們手中的樂器全部停止，用著期待的目光看向陳秋，等待著他的指揮。
秦弦也從陳秋的背後，來到了首席的位置坐下，看向陳秋，緩緩點頭。
這一次，芮佳沒有遲到，在陳秋到來前，她居然已經站在了低音提琴那邊，很明顯也已經進行過調音。
雖然他們不知道一團的實力如何，但是他們已經做好了準備。
面對樂團如此，陳秋不由得笑了起來，伸手指向雙簧管，開口道。
“雙簧管，給個440hz的標準音A”
本章完