努力練琴佐老師 作品

第75章 太,太大了吧?怎麼想都塞不滿吧?

 艾鼓看著眼前的這一切,眼睛不由得亮了起來,對著陳秋高聲道。

 “喂喂喂!陳秋指揮,臥槽!你聽到了沒有?這個地方,這個地方居然有回聲欸?這個地方怎麼這麼大啊?我們說話居然都有回聲啊?你聽你聽,欸哦!”

 “欸歐……”

 又是一聲回聲響起,艾鼓站在舞臺的前面對著陳秋瘋狂地擠眉弄眼,想要讓他也來試試看這間音樂廳的感覺。

 這個音樂廳,感覺真的是太大了。

 不僅是艾鼓的聲音,還有眾人搬運樂器的聲音。

 全部都向著遠處傳播過去,在空氣中迴盪,隨後落在眾人的耳朵裡面。

 聽著如此聲音,樂團裡的其他人也不由得好奇起來,小聲竊竊私語道。

 “嘶?音樂廳這麼大,我們的聲音演奏出去會不會回聲太大,導致音樂整體效果太爛啊?”

 “感覺就好像鋼琴踩了延長音踏板,一直不鬆開一樣欸?”

 “話說我還是第一次在這麼大的音樂廳裡面演奏,感覺挺不一樣的。”

 “誰不是呢,誰讓海城太小了,就算是我們之前演奏的音樂廳,也不是最大的音樂廳,而是一間中等大小的音樂廳,就算比我們的學校大,也沒有特別多的感覺。”

 “其實還是當時沒有給我們提前適應場地的原因吧?如果提前適應場地,或許可能也會和現在這樣?”

 “應該不會吧?畢竟海城交響音樂廳也就比海城音樂廳大上一倍多吧,也沒有大到哪裡去?”

 “不太清楚……”

 眾人竊竊私語的聲音對於陳秋而言,就和在他耳邊說話沒有多少區別。

 不過他並沒有在意。

 他只是站在了音樂廳的最前面,緩緩閉上眼睛,聽著耳邊聲音撞擊在音樂廳牆壁上的感覺,感受著音樂在這間音樂廳之中的迴盪。

 秦弦似乎也受到了周圍其他人的影響,他有些猶豫地跑到了陳秋的身邊,四處看了一眼,等發現沒有人注意到他們的時候,這才開口道。

 “陳秋指揮!我……”

 “嗯,伱是想要問這間音樂廳的構造會不會對你們的演奏產生影響,是不是?”

 陳秋看向身邊的秦弦,對著他開口問道。

 秦弦愣了一下,隨後緩緩點頭。

 “嗯,是的,我感覺可能會出現一點問題,所以我……”

 “你之前沒有在這麼大的場地演出過嗎?”

 “沒有,最大的場地還是之前我們海城大比的時候,我們在海城那個什麼音樂廳演奏的,那個是我演奏過最大的場地,不過當時沒有提前給我們排練的機會,所以我也不知道”

 “嗯,其實你有這樣的疑惑很正常。”

 陳秋笑著點了點頭,隨後看向身後很多都帶有同樣疑惑面孔的眾人,對著他們一起問道。

 “你們都感覺奇怪嗎?”

 “是啊陳秋指揮,我感覺我沒有看明白,這個音樂廳裡面不會顯得聲音太大,迴音太過於嚴重了嗎?”

 “沒錯陳秋指揮,我也感覺有點怪,這個地方太空曠了。”

 “就是就是!”

 “……”

 眾人嘰嘰喳喳地開口道。

 陳秋對此沒有任何意外,他只是對著眾人微笑著開口問道。

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 “話說,你們記得不記得你們在剛剛開始學習樂理時候的第一課?”

 眾人一愣,開始認真回憶,不過他們的目光中都有一些不確定。

 他們也不知道陳秋說的是什麼。

 樂理學習的第一課,是什麼來著?

 一直躲在樂團後面的芮佳似乎想到了什麼,舉起手對著陳秋問道。

 “那個,樂理的第一課,講的是《音嗎?”

 “音?”

 其他人聽到這個答案,目光中帶著疑惑。

 好像確實正如同芮佳說的那樣,他們的樂理第一課好像確實是以音開始的?

 音樂的初始,便是認識音的本質。

 其實這個也是同樣在物理學上也有描述。

 音的本質,也就是聲學的本質是什麼。

 聲音是一種機械波,由物體振動產生,是通過介質傳播並且能夠被人體聽覺器官所感受到的波動現象。

 這個便是音的本質。

 很簡單,只要上過初中的人就應該知道。

 不過在認識音的本質後,音樂學這邊走向的,便是給音開始定性。

 比如是音的時長分為什麼,音的音高分為什麼,將其標準化,然後去進行學習。

 而物理學那邊則是分為頻率和波長。