第96章 恐怖

 而能夠理解這一點後，其實才能最好理解這一首作品的內涵。

 肖斯塔科維奇是一位當時很受歡迎的作曲家，但他的很多作品實際上都不是為了他的國家而創作出來的，更多的則是為了表達他自己的想法而進行創作。

 所以他自然而然受到了格外多的批評以及指責。

 但是他所創作出來的第五交響曲，卻並不是為了批評指責這些情緒而創作的，他並沒有對這些情緒進行反駁，也沒有那種追求著自我解脫的毀滅。

 他就只是很簡單地用一個飽經滄桑的中年人，放在音樂的中心。

 用四個樂章去詮釋這位中年人的心情。

 聽上去似乎很是簡單，但是實際上這一首作品對於情緒的把控需要非常精準。

 你如果多一分，伱就很容易變成歇斯底里的哀嚎，對著當局怒罵，試圖毀滅一切的瘋子。

 如果你少一分，你就則會走向另外一個反的方向。

 你的音樂會呈現出那種畏畏縮縮，甘願當一個罪人，為自己沒有做過的一切贖罪的聖歌。

 而想要演奏出這樣的作品出來，你不僅需要對創作者本身當時的情況，立場，以及想法都要有所瞭解。

 你還需要能夠理解蘇聯音樂的一些特色，以及俄羅斯民族樂派的情緒表達。

 所有的一切都非常重要，你如果少任何一點，你的音樂呈現就會變得非常奇怪，奇怪到你這一首作品即便演奏的沒有任何問題，但是你的音樂依舊不算得上是肖斯塔科維奇第五交響曲。

 沒有肖斯塔科維奇感覺的第五交響曲，能夠算得上肖斯塔科維奇第五交響曲嗎？

 趙一感覺，並不能算。

 所以他當時在準備評分的時候，雖然對於陳秋的演奏同樣有很多的期待，但是他根本沒有想過陳秋能夠帶領著他手下的樂團，演奏出特別濃重的肖斯塔科維奇的感覺。

 他對於陳秋的期待，更多的則是能夠帶領隊伍準確無誤的演奏出來，然後能夠帶點樂隊的特色，陳秋的感覺，細節處理上沒有問題。

 那麼就足夠了。

 但是他怎麼都沒有想到……

 陳秋居然不僅準確無誤地演奏出來了這一首作品，甚至將這一首作品之中極為少見，就算是某些職業樂團都很難詮釋的肖斯塔科維奇感覺都給表達了出來。

 即便趙一感覺，在場的很多演奏者可能都沒有特別理解陳秋的表達，不太知道陳秋為什麼要這個樣子去詮釋，只是很簡單地跟著陳秋的步伐，看著陳秋的指揮，演奏出陳秋想要的效果。

 但是……

 對於一個學生樂團，或者對於一個半職業樂團，乃至於職業樂團。

 這樣的詮釋，其實就已經足夠了。

 陳秋以及他手下海音二團的表達，真的是徹底震驚到趙一了。

 他對此百思不得其解。

 陳秋他究竟是怎麼做的，他居然能對肖斯塔科維奇這麼瞭解。

 其中很多地方的處理已經完全就是一位指揮老手的感覺，你甚至說他現在四五十歲，已經在某個頂級樂團裡面工作，他其實都相信。

 畢竟真的是太離譜了。

 現在陳秋才多大來著？

 如果沒有記錯的話，今年陳秋大四，這個學校樂團的指揮應該可以當成他的實習工作。

 所以他現在應該才22歲。

 22歲就有和人家四五十歲指揮天才差不多的專業水平素養。

 你特麼誰家天才能這麼牛逼？

 大家哪個天才不都是靠磨資歷磨專業，一點一點走出頭的。

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 你小子直接跳級是吧？

 這個對於蘇聯以及肖斯塔科維奇的理解，趙一隻能說服氣。

 很多地方他都沒有想過可以這個樣子去詮釋，去表達。

 而這些居然全部都被陳秋給搞出來了。

 從現在他其實就覺得差不多可以給陳秋打分了。

 但是……他真的完全不知道自己應該給陳秋一個什麼樣的分數。

 如果還是按照全國大學生藝術展演的標準來看的話，陳秋手下的樂團可能這一次將會創造奇蹟，獲得一個特別恐怖的分數。

 9.8分雖然已經足夠恐怖了，那麼陳秋手下的樂團，有沒有可能拿到10分滿分？

 畢竟他是真的不知道除了10分之外的分數，他還能給什麼樣的分數標準出來。

 除非他將標準換，換成九校聯賽的標註。

 那麼陳秋的分數可能會稍微下降那麼一點，沒有那麼的耀眼。

 在他這邊差不多能夠拿到9.9分的樣子，畢竟只是二團，他們很多人的水平實力沒有那麼強，現在基本上就是靠樂團裡的幾個強者在帶，角色選手太多了，沒有辦法對樂團起到什麼助力。