努力練琴佐老師 作品

第106章 第105章 二團,取消

 所以之前我們曾經定下來的,讓一團去參加九校聯賽的計劃,很明顯已經過時,我們必須立刻訂下我們學校在九校聯賽的未來究竟應該如何處理。

 根據之前我們多次討論的議題,大致分為三個方向,第一,以一團為主,將二團的人拆分解散,併入一團,但是這個對於二團學生的情緒還有指揮的情緒可能會有很大的影響,併入一團後的效果也很難確定。

 第二,以二團為主,從一團抽調一倆人去二團進行補強,正如同之前陳秋和我們說的,他們二團需要更多的管樂,他們那邊的管樂不太行,我們完全可以從一團調人進去,但是同樣的,一團是我們海音名正言順的頂級樂團,將他們抽調進入海音二團,我覺得可能還需要考慮。

 第三,便是將一團二團合併,建立一個全新的樂團,陳秋擔任樂團指揮,與此同時,李天以及王海兩人擔任導師,對樂團進行指導,不過這個時候就會出現一個問題,樂團的人數有點超標,一百多人的大樂團,沒有任何人能確定陳秋他是否能指揮的過來。

 以上三個方案我們討論了很多次了,一直都沒有一個答案,現在陳秋已經帶領著二團開始新年音樂會,等新年音樂會結束後就是各個系的期末班級音樂會,班級音樂會結束就開始放假,放假過來後,距離九校聯賽的時間也就不剩下多少。

 這個時候不管是一團還是二團去參加九校聯賽,我們必須訂下一個具體的規則。”

 李安國教授伸出乾瘦的指節,敲打了兩下桌面,環視一圈眾人,緩緩地開口道。

 “時間已經不夠了,不能再拖了,繼續拖下去,對我們任何人都沒有好處。”

 眾人沉默。

 很多人都將自己的視線看向坐在最上面的幾位領導,等待他們的決定。

 畢竟之前那麼多次會議,大家都已經討論的差不多了。

 目前的幾個方案就是他們所能夠拿出來的,最為基礎的框架了。

 至於其他的,比如說將兩個團全部解散,然後用考核的方式重新組一個團這種有病的方案早就被拋棄。

 他們也想不出其他更好的解決方法來。

 所以,這次會議實際上更多是希望上面的人來做出最終決定,然後他們下面的人來處理。

 九校聯賽,重中之重。

 基本上決定了學校在華國音樂學院之中的地位,也決定了他們學校的部分資源。

 比如後面的評優評先,國家級的一些獎項和榮譽,還有教授講師之類的職位等學校基礎資源,很多都是從九校聯賽之中的地位來劃分。

 這個和之前那個全國聯賽純粹榮譽性質的比賽還不同。

 全國大賽最多就是讓學校在教育局那邊露個臉,告訴他們學校的藝術教育發揮的不錯。

 而九校聯賽背後可真的有很大的利益糾葛。

 九校聯賽是一個積分制的比賽。

 除開樂團的比賽外,他們還有其他很多的比賽項目,比如獨奏的比賽,這些基本上都是各個系自己派人去,沒啥好說的。

 每個項目所能夠拿到的分數也不太多,都是一些小分,一個比賽勝利也就12分的樣子,很少很少。

 只有樂團比賽才是一個大分,足足10分。

 樂團冠軍甚至能夠讓很多學校產生沒有辦法追趕的感覺來。

 10分啊,最起碼需要78個小項目的冠軍才能拿到。

 最少最少,也需要有5個頂級項目,例如鋼琴小提琴聲樂之類的大項冠軍。

 後來者想要追趕,基本上是難上加難。

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 這也就是每年各個學校樂團重中之重的主要原因。

 不過……

 別人的樂團可能都在思考,自己家的人應該怎麼選,才能湊足一個優秀的樂團,沒有多少人拖後腿。

 只有海音這邊在思考。

 兩個頂級的樂團自己應該選擇哪一個。

 這種幸福的煩惱讓海音這邊的領導也頭疼了起來。

 他們拿出手中的文件上下翻看,看著其中各個成員的成績。

 特別是二團的那群人。

 他們怎麼想都想不出來二團的這群吊車尾究竟是怎麼拿下冠軍的。

 不過他們能夠拿到全國冠軍,還能拿到滿分的成績,那麼證明了他們的專業水平實力很強,擁有著絲毫不遜色於一團的能力。