努力練琴佐老師 作品

第107章 第106章 海音和聲交響樂團!

 (adsbygoogle = window.adsbygoogle []).push({});

 </script>

 “成人話題?所以說……這個是什麼成人電臺嗎?”陳秋吐槽道。

 李教授則是一反往日的嚴肅,對著陳秋開玩笑道:“成人話題肯定不止是搞黃色這麼簡單,等從學校的象牙塔出去,可就要面對社會了啊,如果你後面有錢了,你可以去請一個樂團經理來,就是那種職業的經理,讓他來幫你打理樂團,畢竟樂團從某種程度上而言,更像是一個小型的公司,我想除了剛起步的公司外,應該很少有那些公司會讓老闆來擔任總經理的吧?”

 “好吧……”

 陳秋無奈搖頭,將李教授的話放在了心中,隨後對著李教授開口道。????“先不聊這個了,先聊學校,學校那邊究竟是什麼態度?他們決定怎麼做來著?你剛剛和我說的文件是什麼?”

 “嗯,就是這個,不過我還沒有給學校,先拿過來給你看一眼,和你討論一下有沒有什麼細節需要更改。”

 李教授拍了拍他放在桌面上的文件,將其推給陳秋,然後看著陳秋將文件打開後,對著陳秋道。

 “這個是我寫的大致方案,學校那邊是想的,讓一團二團合併,一共一百來人全部交到你的手中,讓你來指揮,不過這個就會出現一些問題,主要是人員太多了,學校那邊有點怕你沒有辦法處理,一百來人的樂團,這個可不是之前五十來人的小樂團那麼簡單,你可以嗎?”

 “嗯……我想想。”

 陳秋陷入思考,他略微沉吟。

 樂團並不是人越多越好的,樂團人越多,對於合作的要求其實就越高。

 樂團裡大家都是學藝術的,大家並不是從軍的,能那麼的明令禁止。

 除此之外,陳秋給樂團裡眾人下達的命令也不像是軍隊裡那麼簡單。

 他們其實更像是足球隊的那種合作方式。

 樂團裡有明星球員,就比如說諸位首席。

 樂團裡也有角色球員,就比如說首席之下的那些人。

 大家相互配合做出一首作品來,難度可謂相當之高。

 這種難度甚至不是你能將樂譜全部練出來,然後你就可以的。

 這個是要配合,要非常默契的配合。

 人越多,就越難配合。

 現在樂團裡的50人,陳秋還能控制。

 那麼後面的100多人呢?

 不說陳秋能不能控制,先討論秦弦。

 秦弦他能不能控制?

 陳秋沒有問過秦弦,也沒有和秦弦討論過這個問題,畢竟現在的絃樂部分,秦弦控制的非常輕鬆,沒啥好說的。

 可後面將近一半人都是絃樂呢?秦弦他還可以做到嗎?

 陳秋不知道,他在思考。

 不過很快,他便放下了自己思考的步伐,微微搖頭。

 這個完全不用思考。

 秦弦是自己的首席,那麼自己就應該絕對的相信他。

 並且如果沒有記錯,一團那邊還有一個人水平也不錯,他和秦弦還是舍友,兩人完全可以合作幫上忙。

 如此一來,絃樂部分應該可以稍微放一放。

 那麼管樂呢?

 學校那邊說要給自己的管樂加強。

 如果按照之前自己帶著一團演奏波萊羅舞曲的時候那個狀態水平來看的話,好像沒啥問題。

 但是在這群人裡面,將二團給加進去呢?

 <ins class="adsbygoogle"

 style="display:block; textalign:center;"

 dataadlayout="inarticle"

 dataadormat="luid"

 dataadclient="capub7569119227492561"

 dataadslot="2391283091"></ins>

 <script>

 (adsbygoogle = window.adsbygoogle []).push({});

 </script>

 他們的狀態水平會如何?

 一團那邊的人能不能服從自己的安排?

 這些都是需要自己考慮的。

 雖然陳秋能直接拍著胸脯說自己能指揮一百來的人樂團,之前他在柏林愛樂二團擔任副指揮的時候,就有跟著主指揮指揮過這麼多人的樂團。

 可必須要知道一件事,就是當時柏林愛樂二團的那些人,他們的專業水平完全不是現在海音這群人所能媲美的。

 從某種程度上而言,柏林愛樂二團應該也算是一個學生樂團。

 但是他們都是各個音樂學院裡面拔尖的幾位才能被選入二團裡面進行學習的,他們的老師除了他們在自己學校裡的老師外,他們還有柏林愛樂總團裡的演奏者作為老師。

 偶爾他們還會被帶入總團裡面演奏一些不太重要的片段。

 甚至!

 柏林愛樂的指揮也會經常去二團進行指導,帶著眾人去演出。

 因此你能說他們是柏林愛樂的學生二團,可實際上,他們的實力並不比很多排名靠後的樂團差。

 基本上就可以當成一個小的柏林愛樂去看。

 他們之中很多人雖然成績沒有蘇玥那麼變態,但是全球性質的比賽他們也奪冠過很多,頂多含金量不如蘇玥罷了。