努力練琴佐老師 作品

第223章 向,和聲交響樂團,宣戰!


在李天和鹿安兩人的視線下,音樂聲暫停,陳秋將音樂在手中掐斷。

他將鉛筆在掌心轉了幾圈,沒有任何思考地直接對著樂團裡的人開口道。

“最後那個結束的樂句還有點問題,艾鼓,剛剛你們鑔那邊的音悶了一點,我想要更亮一點的音色!這個地方之前九校聯賽的時候,你們就有,剛剛打鑔的那位,注意一下,回頭這個地方你們還需要重練!”

艾鼓:“好的!我等下就監督他們練習!”

“這個地方應該不是技巧的問題,而是你們在思維上完全沒有跟上樂團,回頭我去後臺將我們的錄音拿出來,你們單獨聽一下最後的部分。”

陳秋搖頭,看向正坐在另外一邊,似乎還有點高興的小號,嘴角不由得抽搐,拿起手中的鉛筆敲了敲自己面前的樂譜,點著他們道:

“小號別高興得太早,你們也有問題,在噠噠噠噠這個旋律的時候,我想要噠!噠!噠!的感覺,力量給的更猛一點,然後要往前衝一點,給我更多前進的方向感,因為這個地方是未來的曙光!並且隱藏著後續的革命,你們給的隱喻完全不夠!”

小號那邊的人愣了一下,隨後點頭。

“明白!”

陳秋看向邊上的秦弦,對著他略微點頭,開口道。

“絃樂這邊這一次做的可以,不過在最後的部分和管樂融的不夠,雖然有融,可是整體給人的感覺還是分割了一點,有點不夠和聲,特別是和小號的那部分,我覺得這個地方你們還可以做的更好一些,並不是因為小號並沒有給出噠噠噠噠的感覺而產生的分裂,而是整體情緒的把控上不夠統一。”

“嗯,我知道了。”

秦弦點頭。

相比較艾鼓的打擊樂,以及管樂那邊的人給的意見,陳秋給秦弦的意見會更為籠統一些。

並不是陳秋故意針對秦弦,僅僅只是因為秦弦給出的答案不一定比陳秋自己給的差。

秦弦是很偏向於合作的樂團絃樂演奏者,他非常清楚陳秋的意思,他也會通過自己的思考,來尋找到最為適合的演奏方法,然後帶著樂團的眾人進行排練。

至於低音部分……

芮佳以及黃歆的低音部分演奏的非常不錯,沒什麼好說的,因此陳秋只是稍微鼓勵了他們一下。

當然,這肯定有低音部分沒有其他聲部受重視,要求低一點的原因在裡面。

陳秋的視線從低音部分再看向管樂,拿起手中的鉛筆在自己面前的樂譜上做了兩個記錄,對著管樂部分的人又補充了幾點他們之前出現的問題。

等講完單獨一個樂器的問題後,陳秋便給各個聲部的聲部長講他們聲部出現的問題。

最後到絃樂和管樂整體的問題。

陳秋的嘴巴一直沒有停,遠處樂團的眾人也在不停地更改著他們的音樂表達。

而後臺的李天和鹿安兩人看著陳秋等人的排練,大腦也逐漸放空。

鹿安倒是還好,他只是覺得怪不得海城和聲交響樂團能夠獲得這樣一個這麼牛逼的成績。

就人家這個排練的強度和要求,央中音樂學院就算是拍馬都追不上啊!

他看了一眼邊上的李天,目光中略微帶著一絲埋怨。

他在想李天是不是給央中音樂學院的強度給低了,這才讓他們學校的人在陳秋面前被擊垮。

而李天愣在那邊則是完全因為和聲交響樂團的成員。

鹿安可能沒有聽出來,但他作為指揮是完全能聽出來的。

陳秋的指揮基本上已經快接近職業樂團的指揮了。

他的很多要求對於學生而言實在太過於苛刻。

這個苛刻並不是技巧上的苛刻,而是合作上的。

交響樂團為什麼難,最大的一個難點就在於合作。

伱一個人的演奏可以足夠牛逼,牛逼到極致,但是你永遠沒有辦法代替一整個樂團。

這個合作人數還不是5人的籃球,或者11人的足球可以相提並論的。

這是一個近百人的交響樂團,其中幾乎每一個人都有自己的動作,自己的音樂,這如果想要每個人都能和其他人相互配合,這個要求可太高了一些。

並且,樂團裡並不是實力強就可以直接合作的。

全世界的世界冠軍那麼多,每一個項目每一年可能都會誕生好幾個世界冠軍,那麼回頭這些世界冠軍全部都組合在一起,成為一支交響樂團,這樣不就可以稱霸世界了嗎?

或者把那些最牛逼的樂手都聚集在一起,他們不就天下無敵了嗎?

但是答案很明顯,並沒有這樣一個由世界冠軍建立起來的隊伍能活下來。

樂團收人並不完全看實力,更看他們和樂團的適配程度,以及樂隊的配置。

蘇玥為什麼能進入樂團,為什麼進入樂團後她的表現那麼好。

除了一部分她的實力確實牛逼外,更重要的便是蘇玥能夠和樂團很好的配合。

她願意在不需要自己的時候,將自己的音樂融入樂團之中,讓自己儘可能地不要那麼顯眼。

而當樂團需要自己站出來的時候,她卻又能利用自己手中的單簧管,給樂團無限的生機。

這才是蘇玥強的最主要原因,並不僅僅只是因為蘇玥是世界冠軍。

合作,是樂團最基礎,也是最重要的點。