第21章:新的世界觀

文菡師父笑道，“好……有什麼需要你儘管來找我，我就在‘文之殿’二樓。”

“嗯。謝謝文菡師父。”

說吧，李旭擺開架勢準備好好拜讀一下這裡的史書。每間書屋佈局其實也差不多，文房四寶應有盡有，所以李旭也不墨跡，直接翻找了起來。

幸虧得益於這具年輕的肉體，小孩子的記憶力的確好，不然也沒法這麼快找到史書屋。好在之前學習的奇門遁甲皮毛起了點作用，哎，真是後悔當年沒好好學習。這次能順利通過測試，以後遇到困難就不知道能輕鬆應對不了。

因為這個時代都是繁體字，李旭看起來也不是很吃力，不過為了加深印象，也為了能熟悉這裡的字體。李旭找來紙墨筆，每看一頁書，他都先抄錄一份，以簡體字的形式抄錄。這種進度雖然慢一些，但效果極好，一是這樣讀書記憶更深刻，二是為了能更好地融入繁體字的這個時代。

看史，的目的是為了適應這個世界到底是怎麼發展的，流傳至今的社會發展走向到底呈何種進度了。

通過讀史，李旭瞭解到這裡的社會發展更像是一個與自己世界的一個平行世界。遠在蚩尤黃帝炎帝之時的歷史也是一樣，當然，這在自己的世界又只是傳說。

正統下來就是夏商周，然後是秋春戰國，再是後面的漢晉隋唐宋元明清……可這裡卻不是這樣的，從蚩尤黃帝炎帝之後便是大一統，後始皇帝建立皇權，正式打開王朝制度。天下以分久必合合久必分的歷史建設長河原則，只不過八百多年曆史便形成了亂世。而這亂世竟持續了數年前，天下紛爭已讓百姓民不聊生，屍骨無存的局面。

直到近五百年時間，中原形成了幾大勢力。若是在我們那個時代，這些勢力對應的便是春秋戰國的諸侯軍閥們，可這裡卻稱之為家族。這幾大家族形成幾股勢力，均衡了各部的發展，在某一程度上緩和了矛盾衝突，形成了天下暫時穩定的局面。