第３０１６章 招生名額

    在保證本地考生入學機會的同時，各高校設定外省招生指標時通常會綜合考慮本校條件、高考人數、生源質量、區域協調、過往招生計劃等多重因素，並不會根據報考人數成比增加。

    但這樣的“原則”與“因素”，有的公佈於眾，有的秘而不宣，固然造成信息不對稱，社會上從學校、老師到家長、學生甚至各省教育界領.導、高校領.導也搞不清裡面的玄機。

    經過本世紀以來財正向教育基礎投入傾斜，高校合併擴建成風，加之民辦院校大量湧出，上世紀所謂高考本科錄取率也不再引人關注，也沒了比較的意義。而今高考競爭實質是對優質高等教育資源的爭奪，因此分省定額的矛盾集中表現在985、211等名校的名額投放上。

    以頂尖的京都大學為例，去年在京都投放的招生指標是每萬名考生70個，冀北11個，碧海6個；而在暨南和黃樹分別是0.7個和0.6個。

    很簡單的算法，暨南考生考取入京都大學的機率正好是京都考生的一百分之一！

    仍以去年為例，碧海大學在碧海投放的招生指標高達每萬名考生120個，朝明6個，雙江5個；而給白山、晉西、暨南等省投放的指標都在1個以下，計算下來碧海考生進碧海大學的機會是暨南考生的200倍！

    教育公平到哪裡去了？所謂高考公平就是省內學子自相殘殺的內卷化公平嗎？

    要想大規模提高招生名額，除非得到京都高層的支持，如高考第一大省豫河就是搭上本世紀初“支援中西部地區招生協作計劃”的順風車，由高校資源豐富、辦學條件較好的碧海、遼北、雙江等10省面向預計錄取率較低、高教資源缺乏的豫河、上高、隴山等5箇中西部省份擴招3.5萬人。

    之後此計劃不斷擴大，30年裡擴招近40萬個名額，在所有支援省份當中豫河獲得的增招名額居全國第一。

    暨南呢，各方面援助別人慣了居然一直拉不下臉來求援，導致經濟大省變成高考弱省，受損的卻是無數莘莘學子。

    此次省教育廳公佈名額前後不一致，尤如導火索終於點燃暨南全省學生家長壓抑數十年的火山。

    沉睡的火山一旦爆發，立馬呈星火燎原之勢，上午白鈺主持召開市.長辦公會之際勳城率先發起的“散步活動”已蔓延到宛東、宛南等各個地級市，最邊緣的湎瀧家長們也被髮動了起來。

    其實會議期間分管教育條線的雲歌吟也接到省正府緊急開會通知，本著後會不影響前會原則，她已悄悄安排市教育局長前去代會。

    “要平息散步群眾的怒氣很簡單，省教育廳第一時間召開新聞發佈會如實公佈前後不一致原因，全網開展宣傳，保證中午之前一切太平！”白鈺道，“怎麼可能把這事兒交由市裡處理，我們也是具體執行者，能跟散步群眾說什麼？”

    俞晨傑也滿肚子怨氣，道:“伍申長那人……你懂的，而且聽口氣那事兒另有情況，暫時不能開新聞發佈會，所以各市必須做好維穩工作……”