明炙 作品
第715章怎麼會是一個悲劇呢？
具體舞臺效果如何，還要看錶演。
湯貝貝聽著幾位老師話中的意思，“是我的舞臺表現力不足嗎？”
賀老師搖頭，耐心和她解釋；“你選的話題，太過深沉，面對分別，面對死亡，都是讓人不想去多想的。
所以讓觀眾去感受你的作品，去看懂你的語言，對觀眾要求有些高，就怕當時會冷場。”
那橋不太理解，“貝貝，為什麼每次你的作品，都有幾分悲劇色彩？”
這是那橋早就想問，但一直沒有得到滿意回答的問題。
湯貝貝舔著唇，有些緊張，“我也不知道，也許在我很小的時候，我內心就覺得自己可能是個悲劇，所以在作品中折射出來。”
那橋想要反駁，她一個笑起來帶著陽光，讓人很溫暖的女孩，怎麼會是一個悲劇呢？
但賀老師對她示意，讓她不要再說了。
人的內心，都是和自己的經歷有關係的。
別人沒有和她有過相同經歷，就無法來反駁她內心的想法。
湯貝貝又說；“不過這個話題，是我在醫院遇到的一個場景，是一個病人奄奄一息的躺在病床上， 她的家人哭著祈求她別離開，那場面讓人難過，算不上悲劇的吧。
只是人生一個常態，因為每個人都要面臨生老病死。
我做自己的作品，就沒管太多所謂觀眾喜好，我只是想表達一種我的態度而已。”
五位老師都沉默了一會。
湯貝貝說的這些話，讓他們反思。
這個舞臺創立之初，其實沒多少觀眾，是幾個行業中很厲害的前輩，給後輩們表達想法的舞臺。
認認真真去做自己作品，把作品表達清晰，舞蹈動作利落乾淨，不出錯的作品，都會被他們欣賞。
當然時代進步，如今節目加入了其他元素，但他們作為導師，也不能去強求學生們要去符合別人審美。
這是抹殺他們的天賦。
“有些動作可以調整一下，其他都挺好。”
賀老師鼓勵，“既然你想表達的故事，那就認真述說，別管被人有什麼態度。”
“謝謝老師！”
五位老師走出舞蹈室，都是一臉糾結，“我看了這幾位，都不錯，倒時候讓我們做選擇，淘汰人的時候，肯定有時我們難過。”
尚淑認同，“是啊，說實話，我雖然對湯貝貝嚴厲，但是我很欣賞她對舞蹈的態度。”
湯貝貝聽著幾位老師話中的意思，“是我的舞臺表現力不足嗎？”
賀老師搖頭，耐心和她解釋；“你選的話題，太過深沉，面對分別，面對死亡，都是讓人不想去多想的。
所以讓觀眾去感受你的作品，去看懂你的語言，對觀眾要求有些高，就怕當時會冷場。”
那橋不太理解，“貝貝，為什麼每次你的作品，都有幾分悲劇色彩？”
這是那橋早就想問，但一直沒有得到滿意回答的問題。
湯貝貝舔著唇，有些緊張，“我也不知道，也許在我很小的時候，我內心就覺得自己可能是個悲劇，所以在作品中折射出來。”
那橋想要反駁，她一個笑起來帶著陽光，讓人很溫暖的女孩，怎麼會是一個悲劇呢？
但賀老師對她示意，讓她不要再說了。
人的內心，都是和自己的經歷有關係的。
別人沒有和她有過相同經歷，就無法來反駁她內心的想法。
湯貝貝又說；“不過這個話題，是我在醫院遇到的一個場景，是一個病人奄奄一息的躺在病床上， 她的家人哭著祈求她別離開，那場面讓人難過，算不上悲劇的吧。
只是人生一個常態，因為每個人都要面臨生老病死。
我做自己的作品，就沒管太多所謂觀眾喜好，我只是想表達一種我的態度而已。”
五位老師都沉默了一會。
湯貝貝說的這些話，讓他們反思。
這個舞臺創立之初，其實沒多少觀眾，是幾個行業中很厲害的前輩，給後輩們表達想法的舞臺。
認認真真去做自己作品，把作品表達清晰，舞蹈動作利落乾淨，不出錯的作品，都會被他們欣賞。
當然時代進步，如今節目加入了其他元素，但他們作為導師，也不能去強求學生們要去符合別人審美。
這是抹殺他們的天賦。
“有些動作可以調整一下，其他都挺好。”
賀老師鼓勵，“既然你想表達的故事，那就認真述說，別管被人有什麼態度。”
“謝謝老師！”
五位老師走出舞蹈室，都是一臉糾結，“我看了這幾位，都不錯，倒時候讓我們做選擇，淘汰人的時候，肯定有時我們難過。”
尚淑認同，“是啊，說實話，我雖然對湯貝貝嚴厲，但是我很欣賞她對舞蹈的態度。”