獨孤賞月 作品
第三八九章 少年軍校
董書恆從高郵去了揚州，本來他到揚州的事兒在高郵都辦好了。
但是他想到了在揚州辦的少年軍校。還是決定去看看孩子們。
自從去了江寧之後，他到少年軍校的次數就少了很多。
以前在揚州的時候，他幾乎是每隔幾日就到軍校中去一趟。
給這些孩子們去講一講課，和他們聊聊天，甚至有時還會跟他們一起玩耍。
揚州少年軍校。
此時的操場上正在舉行一場蹴鞠比賽。
話說，這個蹴鞠比賽還是董書恆在軍中推廣開來的。
後來漸漸地給所有小學也都建了蹴鞠場地。蹴鞠這項運動漸漸普及開來。
傳統的華夏蹴鞠比賽項目，在中國古代大致相當於街頭足球在近代巴西。
這是一項市井的娛樂活動，而在城市中，有大片草地是不太現實的。
草也不是重要條件。即便是有草地，唯一的可能是一大片空地上長雜草，重點還是空地。
這也和蹴鞠的規則有關。當時的蹴鞠大概類似於現代的毽球。可以允許用除手之外的各個部位觸球，但是球不能落地。
因此也就不需要草皮來平滑球的滾動。平地也可以保護蹴鞠者的身體免受傷害。
董書恆一直通過精武會來推廣全民運動。武術其實也是一項運動。
不過，都說窮文富武，武術訓練的成本太高，而且很多時候都枯燥乏味。
所以董書恆就試著推廣一些競技性的體育項目。這些東西咱們華夏文明的歷史上還是很多的。
只是宋之後，程朱理學大行，華夏的民間趨於保守，將這些體育運動都打成了“黑五類”。
蹴鞠就是其中之一，自從高俅因為玩蹴鞠而被宋徽宗重用了之後，只要玩蹴鞠的似乎都有了奸臣的潛質。
華夏的百姓不是僅僅吃飽飯就能夠將體制提升，科學的運動也是必要的。況且，董書恆也不希望華夏的學校中培養的都是體弱的書呆子。
漢唐時的讀書人大都還是文武全能的。上馬能夠殺敵帶兵，下馬能夠治國理政。
所以華夏的教育部規定:所有的學生每天都要有一節體育課。
這是對所有學校的硬性要求，不僅僅是小學、中學，就連對書院都是這樣的要求。
此時的少年軍校的草場之上，郭巖絕對是那個最亮的仔。
只見他一直將球控制在身邊不落地，左右躲閃走位，向著球門靠近。然後一個頭球將球頂進了那比球大不了多少的門洞。
蹴鞠場邊頓時響起了歡呼聲，不僅僅有男生的還有女生的。
後來在規範少年軍校的時候，董書恆決定在中學之前不給男女生分校。
華夏那種保守的男女大防傳統總要慢慢地打破。董書恆可不希望以後的華夏各地還全是男女分校。
這樣對資源也是一種浪費，有時候打破傳統最好的方式就是通過改變下一代。
兩年前，董書恆救了這個孩子的時候，他還是一個髒兮兮的瘦弱小男孩。那時的他用自己弱小的脊樑去保護年幼的妹妹。
現在兩年不見了，沒想到郭巖長成了一個俊秀少年郎。
也許他天生就是一個高個子，只是以前缺衣少穿。
現在吃了兩年的飽飯，這孩子一下子竄高了一頭。
此時的郭巖已經是一個十幾歲的青春期少年。
其實，郭巖到現在還經常會記起當年在礦洞中的日子。
那時候他的身材瘦小，礦洞中有些比較狹小的地方，成年的礦工鑽不進去，都是他們這樣的小孩子鑽進去。
通過小洞鑽到沒有任何支撐的礦坑中採礦，本來就是一件十分危險的事情。
小孩子可以鑽過去挖礦，但是並不會設置支架等防護措施啊！
幾乎每天，郭巖的身邊都會有小夥伴消失不見。
那時的郭巖雖然小，但是已經在礦上生活了很多年。他遠比他的年齡要成熟。
他很清楚，那些小夥伴都被壓在礦底下了。有時候坍塌僅僅是將小洞給堵住了。但是黑心礦主並不會去浪費人力救這些一文不值的孩子。
郭巖有一次聽到一個坍塌的小礦洞中，連續幾天都響起石頭敲擊礦壁的聲音。那一定是自己的小夥伴在呼救，可是他什麼都做不了。
但是他想到了在揚州辦的少年軍校。還是決定去看看孩子們。
自從去了江寧之後，他到少年軍校的次數就少了很多。
以前在揚州的時候，他幾乎是每隔幾日就到軍校中去一趟。
給這些孩子們去講一講課，和他們聊聊天，甚至有時還會跟他們一起玩耍。
揚州少年軍校。
此時的操場上正在舉行一場蹴鞠比賽。
話說，這個蹴鞠比賽還是董書恆在軍中推廣開來的。
後來漸漸地給所有小學也都建了蹴鞠場地。蹴鞠這項運動漸漸普及開來。
傳統的華夏蹴鞠比賽項目，在中國古代大致相當於街頭足球在近代巴西。
這是一項市井的娛樂活動，而在城市中，有大片草地是不太現實的。
草也不是重要條件。即便是有草地，唯一的可能是一大片空地上長雜草，重點還是空地。
這也和蹴鞠的規則有關。當時的蹴鞠大概類似於現代的毽球。可以允許用除手之外的各個部位觸球，但是球不能落地。
因此也就不需要草皮來平滑球的滾動。平地也可以保護蹴鞠者的身體免受傷害。
董書恆一直通過精武會來推廣全民運動。武術其實也是一項運動。
不過，都說窮文富武，武術訓練的成本太高，而且很多時候都枯燥乏味。
所以董書恆就試著推廣一些競技性的體育項目。這些東西咱們華夏文明的歷史上還是很多的。
只是宋之後，程朱理學大行，華夏的民間趨於保守，將這些體育運動都打成了“黑五類”。
蹴鞠就是其中之一，自從高俅因為玩蹴鞠而被宋徽宗重用了之後，只要玩蹴鞠的似乎都有了奸臣的潛質。
華夏的百姓不是僅僅吃飽飯就能夠將體制提升，科學的運動也是必要的。況且，董書恆也不希望華夏的學校中培養的都是體弱的書呆子。
漢唐時的讀書人大都還是文武全能的。上馬能夠殺敵帶兵，下馬能夠治國理政。
所以華夏的教育部規定:所有的學生每天都要有一節體育課。
這是對所有學校的硬性要求，不僅僅是小學、中學，就連對書院都是這樣的要求。
此時的少年軍校的草場之上，郭巖絕對是那個最亮的仔。
只見他一直將球控制在身邊不落地，左右躲閃走位，向著球門靠近。然後一個頭球將球頂進了那比球大不了多少的門洞。
蹴鞠場邊頓時響起了歡呼聲，不僅僅有男生的還有女生的。
後來在規範少年軍校的時候，董書恆決定在中學之前不給男女生分校。
華夏那種保守的男女大防傳統總要慢慢地打破。董書恆可不希望以後的華夏各地還全是男女分校。
這樣對資源也是一種浪費，有時候打破傳統最好的方式就是通過改變下一代。
兩年前，董書恆救了這個孩子的時候，他還是一個髒兮兮的瘦弱小男孩。那時的他用自己弱小的脊樑去保護年幼的妹妹。
現在兩年不見了，沒想到郭巖長成了一個俊秀少年郎。
也許他天生就是一個高個子，只是以前缺衣少穿。
現在吃了兩年的飽飯，這孩子一下子竄高了一頭。
此時的郭巖已經是一個十幾歲的青春期少年。
其實，郭巖到現在還經常會記起當年在礦洞中的日子。
那時候他的身材瘦小，礦洞中有些比較狹小的地方，成年的礦工鑽不進去，都是他們這樣的小孩子鑽進去。
通過小洞鑽到沒有任何支撐的礦坑中採礦，本來就是一件十分危險的事情。
小孩子可以鑽過去挖礦，但是並不會設置支架等防護措施啊！
幾乎每天，郭巖的身邊都會有小夥伴消失不見。
那時的郭巖雖然小，但是已經在礦上生活了很多年。他遠比他的年齡要成熟。
他很清楚，那些小夥伴都被壓在礦底下了。有時候坍塌僅僅是將小洞給堵住了。但是黑心礦主並不會去浪費人力救這些一文不值的孩子。
郭巖有一次聽到一個坍塌的小礦洞中，連續幾天都響起石頭敲擊礦壁的聲音。那一定是自己的小夥伴在呼救，可是他什麼都做不了。