若忘書 作品

第1315章 手術 教學兩不誤

    “劉老師,我覺得只要程序正確就沒問題,不用去擔心這些。”崔佳開口了。

    “而且胰管結石造成出血的情況本來也不多見,所以我覺得即便患者覺得我們繞了彎路而去投訴我們,我們也不要去擔心。”

    “你這不是為了維護我才這麼說的?”劉半夏笑著問道。

    “不是的呀,我是就事論事。”崔佳說道。

    “如果不是小腸打孔用內鏡看到了胰管出口處有血,我們也無法判定是胰管出血。如果真的直接切開胰管,裡邊又沒有出血的情況,那時候才是要出大問題的。”

    “這個得給加分了,確實很不錯。”劉半夏滿意的說道。

    “當然了,對於這樣的問題我們每個人心中都會有自己的答案。我們在診斷患者的時候,心中對病症的判斷也都會有所傾向。”

    “但是有一個問題我們必須要明確,就是我們的所有處置手段,背後都跟著責任。什麼事情的結果,也都不是我們能夠完全左右的。”

    “就說今天這個患者,如果我真的沒有做小腸內的探查,而是直接切開了胰管。也明確了出血位置就是在胰管內,會是什麼樣的結果?”

    “人們就會說了,哇塞,劉主任真的厲害,一下子就找到了。然後我呢?就會為我的冒險行為沾沾自喜。”

    “等到了下一次患者實際上是小腸內出血,我也是咔一下子把胰管給切開了。到時候可不僅僅是揹負了處分那麼簡單,對患者造成的侵害是我們無法挽回的。”

    “但是話又說回來,我們在接診的過程中,就必須要非常保守的來嗎?我又覺得這個只能是具體情況具體分析。”

    “還是這位患者,如果出血非常嚴重,每次都奔著兩千毫升走,而且凝血很困難的話,那時候我們就必須要激進一些了。”

    “也不能去考慮患者家屬是否能夠承受,病危通知單就一張接著一張下吧,該做的檢查也要給患者家屬一些壓力去做。”

    “我知道現在看熱鬧的王超肯定不開心了,因為不管啥話都是我在說。正面的、反面的,不正不反的,到底該咋樣啊?是激進一些、保守一些,激進一下激錯了咋辦?”

    上邊看著的王超就很無奈了,自己都成了他教學的素材。

    不過也是很佩服這個貨,他是手術教學兩不誤。嘴裡不停的說,手頭上的活就沒有半點停頓,很流暢的那種感覺。

    “責任、責任、責任啊,重要的事情說三遍。圈起來,未必會考,但是很重要。”劉半夏又接著說道。

    “不管是誰在接診的過程中,都會遇到很模糊的症狀,在接診這類患者的時候,我們就需要特別的小心。”

    “尤其是在接診經驗不是非常豐富的情況下,我們做的每一個檢查判斷,都必須要慎重才行。”

    “我們經常說指徵,我們就要跟著指徵走。在指徵不明確的時候怎麼辦?所以聰明人就發明了會診這個操作。”

    “我們單打獨鬥不能搞定的時候,就得找來小夥伴。身邊的小夥伴不夠用,我們就可以接著擴大範圍,來一個多科室會診。”