第31章 補習的功勞？

               　　這種作文題，再加上他現在的狀態，估計要滿分有點懸了，不過倒也無所謂了，盡力就好。

　　中午吃完午餐，陸時羨好好睡了一個午覺，精神狀態一下子好了許多。

　　下午兩點整，物理準時開始考試。

　　最近重新學習了高中物理之後，陸時羨突然發現，初中階段的物理和下一階段的聯繫很是緊密。

　　基本上都是聲、光、熱、電、力的擴寬和加深。

　　就像是地基之於高樓的關係，夯實基礎，做好鋪墊，才能看得更高，走的更遠。

　　休息到四點，終於迎來了中考的最後時刻，數學考試。

　　儘管只剩這最後一場考試，但卻幾乎沒有人敢放鬆。

　　只因數學考試給人的威懾力實在太大了，必須拿出百分百的專注力去應對。

　　陸時羨拿到試卷，稍微看了一眼大題。

　　這次倒沒出動點了，開始換拋物線了。

　　陸時羨暫時沒空去管它，開始做前面的選擇題和填空題。

　　這些題目的好處就是陸時羨可以直接運用超綱的定律和法則去解決。

　　算出來答案直接填就行了，只要答案是對的，沒人管你究竟是怎麼算出來的。

　　因此，陸時羨做題的速度飛快。

　　基本上都是先看題，然後草稿紙上計算，最後填答案的流水線工作。

　　很快，陸時羨便來到了最後一關。

　　“如圖，拋物線y=ax-5ax+4經過三角形abc的三個頂點，已知bc平行於x軸，點a在x軸上，點c在y軸上，且ac=bc。”

　　陸時羨沒看圖，直接看向第一問。

　　“求拋物線的對稱軸。”

　　果然第一小題還是擺脫不掉送分題的命運。

　　陸時羨搖搖頭，這不就是背公式嗎？

　　於是他馬上按圖索驥。

　　由拋物線對稱軸公式得x=-b/2a，代入得到答案，斬下斥候頭顱。

　　一行還沒寫完，就結束了。

　　戰鬥力太弱，下一個。

　　“寫出a、b、c三點的座標並求拋物線的解析式。”

　　這不是有手就行？

　　他迅速用座標軸的搜查器馬上確定犯罪嫌疑人a、b、c的位置。