二子從周 作品

第145章 隨手功夫

    第一百四十五章隨手功夫

    然而不要臉的還在後面,老頭拉著蘇油不鬆手,說是少了侍應童子,蘇油他一看就喜歡,就你了!

    蘇油倒是不怕侍候老人,相反他侍候老人還很有一套。

    可問題是——我是正二八經的州學學生好不好?可不是你家的小書童!

    再說剛剛那情形,我哪隻眼睛看你是一見我就喜歡?!老頭你怕不是想要節約經費喲!

    求救的目光看向唐淹,唐淹卻不敢說話了。

    敬老尊賢,古有明訓。只好拿眼神示意,乖徒兒,你自求多福吧……

    扶著老頭回到精舍,我的個去,簡直跟狗窩差不多。

    老頭坐到書桌前:“去把書架上我治印的工具拿來。”

    蘇油翻了半天,好不容易才在一堆亂七八糟的書中找出了工具。

    老頭在桌前都擬了半天印稿了,嘴裡還在挑剔:“你看你這字就沒取好,明,潤,兩個字都是左右結構,都是左小右大,排布不好就失了變化,呆板無趣。”

    說完寫了個“油”字:“哈?!要不我就刻一個字吧,這個印出來倒是挺好看。”

    蘇油都被折磨得無語了:“老人家,除了油字,你愛怎麼玩怎麼玩,我先收拾屋子了。”

    老頭“哦”了一聲,倒是沒脾氣,只道:“書不要給我分門別類,就按散佈次序隨意放到書架上便好。”

    這是什麼古怪的讀書法子?!蘇油也懶得跟老頭理論,這樣我還省事兒了!

    吭哧吭哧搞了一下午,總算將書架,几案,床榻都收拾出來,還打來清水,該擦的擦該洗的洗,連地板都拖了幾遍。

    老頭由得蘇油折騰,直到太陽西斜,才拿刷子刷乾淨印上石屑,將蘇油剛剛打掃乾淨的書桌再次弄髒,然後取來印泥印到一張小紙方上觀瞧:“沒法子了,只能取漢印的方正平直,簡拙明快。”

    說完取過老梅詩,自己毫無廉恥地將印蓋了上去,然後將印章丟給蘇油:“拿去玩吧。”

    蘇油接過圖章,發現竟然是和田白玉材質,通體明潤,顯然是主人經常把玩的心愛之物。

    翻過來一看朱文,印文和刀痕疏達蒼勁,古意盎然。

    再看印側,還有兩行小字:“視遠惟明,溫潤而澤。施之為行,在心為德。”

    老頭調皮歸調皮,學問是一等一的。

    第一句取自《尚書?太甲》:“視遠惟明,聽德惟聰。”

    第二句取自《禮記?聘義》:“昔者君子比德於玉焉,溫潤而澤,仁也。”

    後兩句取自《周禮註疏》:“德行,內外之稱,在心為德,施之為行。”

    四句來自三本書,都以德為中心思想,諄諄告誡用心良苦,採珠擷絮即成章韻,還完美地解釋了明潤二字與德的關係,隨便露一手都是功夫。