第290章 古代如尼文課堂

　　孫竹伸手摸了摸自己手裡黃色的羽毛筆，沒記錯的話，這隻就是用惡婆鳥的羽毛製成的。這種鳥有4種毛色，橘黃、粉紅、酸綠和黃色，色彩豔麗，可以存放很久不褪色。而且長得很是可愛，雖然叫聲令人不安，甚至會喪失理智，但依然有很多人飼養。

　　她記得紐特就養了幾隻，還要常年給它們施加無聲無息咒。

　　“第一堂課，你們要做的就是熟悉這些符號，並且熟記。之後要能夠準確地畫出它們……相信這些對三年級學生來說不算難事。”

　　“這種文字的表達記錄方式實在是太奇怪了。”孫竹聽到前排兩個拉文克勞在低聲討論，“像是某種藝術學科，而不是語言學科。”

　　孫竹低著頭默默往後翻。實際上也就只有這些數字才有著比較豐富的圖形表達。後面的很多如尼文依然是以字母和簡易符號形式呈現的，她看了半天，也只能猜出其中幾個詞的意思。

　　而這最開始的數字記錄方法，和華夏古文裡的甲骨文的部分記錄方式有異曲同工之妙——雖然她同樣也沒學過這類象形文字，但不得不感嘆，很多時候人類的智慧就是相通的。

　　旁邊的某人也在專心地記錄，手邊還放了一本如尼文詞典。

　　孫竹理了下有些擋住眼睛的頭髮，又繼續埋頭研究起了如尼文對照字母表。